El sindictado de enseñanza ANPE desea que 2025 sea el año en que se priorice la calidad educativa, al entender que es algo que "merecemos tanto los alumnos como los docentes". Para ello, la organización reitera su compromiso de "seguir luchando cada día" para mejorar las condiciones laborales de los profesores y garantizar una educación "digna para nuestro alumnado".
En su balance de 2024, ANPE señala que "desafortunadamente nos encontramos con un escenario muy similar al de años anteriores, lleno de dificultades, obstáculos y reivindicaciones sin respuesta", asegura. En su opinión, el curso se inició marcado por la "falta de avances".
Desde septiembre, cuando se inició el año académico, ANPE recuerda que ha reclamado asuntos "fundamentales" para la comunidad educativa de Melilla pero a la hora de acabar 2024, "seguimos sin ver resultados tangibles".
Entre los temas que plantea el sindicato figura en primer lugar la petición de reunión del grupo de trabajo de Ceuta y Melilla sobre la educación en las dos ciudades. "Solicitamos una reunión urgente con el Ministerio, que permitiera abordar y negociar asuntos clave para la educación en nuestra ciudad. Hasta el 23 de diciembre seguimos esperando ser convocados. Resulta inaceptable que, en todo el curso pasado, solo se haya realizado una reunión en junio, algo insuficiente para tratar cuestiones de tal importancia", asegura.
Denuncia ANPE los retrasos que se producen en la implantación del programa PROA+, que se considera "esencial" para el alumnado melillense. "Aunque se nos indicó que empezaría en octubre, luego se retrasó a noviembre y ahora se habla de enero. Mientras tanto, los interinos que esperaban participar en este programa siguen en la incertidumbre. Además, en otras comunidades este programa arranca en septiembre, lo que evidencia la falta de planificación en nuestra ciudad".
En cuanto a las oposiciones previstas para 2025, ANPE ya ha solicitado al Ministerio que "aclare urgentemente los cuerpos y especialidades que se convocarán en las oposiciones de 2025". "A falta de días para acabar el año, seguimos sin tener resoluciones definitivas, lo que dificulta la preparación de los opositores. Las 126 plazas anunciadas (62 para maestros y 64 para secundaria y otros cuerpos)".
"Tras el borrador de las diferentes resoluciones, desde ANPE hemos realizado una serie de alegaciones que esperamos tomen en consideración ya que afectan a nuestros opositores locales", apubta para añadir que el número de plazas ofertadas "es claramente insuficiente para cubrir las necesidades educativas de Melilla".
En cuanto a la polémica por el tema de Muface, el sindicato pone de relieve las movilizaciones que se han llevado a cabo junto a otras organizaciones sindicales. Y si bien el Consejo de Ministros ha aprobado una nueva licitación del servicio sanitario portando un 33,5% de aumento en la prima, "seguimos exigiendo medidas claras que terminen con la incertidumbre y aseguren una atención sanitaria digna".
Existen, no obstante, otras reivindicaciones por parte de estos sindicalistas. A saber, reducción de las ratios en Secundaria, tras la reducción que se ha producido en infantil y primaria; acabar con la "burocracia excesiva" que "agota a los profesores"; la cobertura inmediata y efectiva de sustituciones; la mejora de la climatización en las aulas; la implementación de una Carrera Profesional Docente en Melilla, como en otras comunidades; y, finalmente, el incremento del complemento específico, que sigue siendo inferior al de otras autonomías.
