El CEIP Real, de Melilla, ha sido seleccionado como finalista de la segunda edición del Skills Upload Jr Challenge, el SuperReto en Europa, una iniciativa impulsada por la Fundación Vodafone que promueve el bienestar digital entre estudiantes de 11 a 16 años. La final nacional del certamen se celebró el pasado viernes en la sede de Vodafone Plaza, en Madrid, donde se dieron a conocer los proyectos más destacados presentados por centros educativos de distintos puntos del país .
El concurso se ha desarrollado bajo el lema “promover el bienestar digital a través de un uso consciente y responsable de la tecnología” y ha invitado a alumnado y docentes a reflexionar sobre sus hábitos tecnológicos y a plantear soluciones a problemas reales relacionados con el entorno digital. La propuesta busca que los jóvenes exploren cómo la tecnología puede contribuir a generar espacios virtuales más seguros, saludables y respetuosos .
El CEIP Real concurrió a la final con el proyecto denominado “Pingarrill”. La iniciativa consiste en unos cascos diseñados para hacer que disminuya el nivel de batería de los dispositivos digitales, con el objetivo de fomentar la desconexión y favorecer un uso más equilibrado de la tecnología . La propuesta se enmarca en la línea general del certamen, centrada en promover hábitos digitales responsables entre la población más joven.
En esta edición participaron centros educativos de todo el territorio español, incluidos colegios de educación especial y de pequeñas poblaciones. Junto al CEIP Real, fueron finalistas otros nueve proyectos procedentes de comunidades como Castilla y León, Murcia, Galicia, Extremadura, Madrid, Andalucía y Aragón . Las propuestas abordaron diferentes enfoques, desde aplicaciones que incentivan la desconexión voluntaria hasta herramientas basadas en inteligencia artificial para detectar riesgos en entornos digitales o limitar el tiempo de uso de dispositivos.
El primer premio nacional recayó en el CEIP Juan Pablo I, de Valderrubio (Granada), con el proyecto “Guardián de las emociones”, una iniciativa basada en una cámara capaz de reconocer emociones mediante inteligencia artificial y enviar alertas a familiares . Además, el jurado concedió dos menciones especiales: una al proyecto más colaborador, para el CEIP Montecorona de Sabiñánigo (Huesca), y otra al proyecto más innovador, para el Colegio La Asunción de Cáceres .
El acto contó con la presencia de representantes institucionales y educativos, así como de miembros del jurado vinculados al ámbito de la digitalización y la educación . El equipo ganador representará a España en la final europea, en la que participarán los proyectos seleccionados en Albania, Grecia, Holanda, Portugal, Rumanía y Turquía .
Todos los equipos finalistas, entre ellos el CEIP Real, recibieron como reconocimiento un Kit DigiCraft sobre Realidad Aumentada y videojuegos para su uso en el aula . El Skills Upload Jr forma parte del trabajo que la Fundación Vodafone desarrolla en varios países europeos para reforzar las competencias digitales del alumnado y apoyar al profesorado en la integración de estas habilidades en el ámbito educativo .
Con su presencia en la final nacional, el CEIP Real sitúa a Melilla entre los centros participantes en una iniciativa europea centrada en el bienestar digital y el uso responsable de la tecnología en el entorno educativo.
