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El Reino Unido recibe a un grupo del ‘Comenius’ del E.Nieto

Por Redacción El Faro
04/05/2010 21:02 CEST
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Estos alumnos, pertenecientes al tercer curso de la ESO están acompañados por dos profesores.

Un grupo de seis alumnos de tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria del ‘Enrique Nieto’ y dos profesores se dirigieron ayer al Reino Unido como parte de un proyecto Comenius multilateral en el que participan, bajo el lema “Climate changing life: life changing climate”.

Este grupo de estudiantes, junto con otros procedentes de Noruega y de Austria, tendrán la oportunidad de poner en práctica lo aprendido en clase al tiempo que mejoran su inglés en Hereford, una localidad de Birmingham.

El programa Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en la educación Infantil, Primaria y Secundaria, favoreciendo especialmente la movilidad del alumnado y el profesorado y la cooperación entre los centros educativos.

Otra de las metas fundamentales es el aprendizaje y el refuerzo de otros idiomas de la Unión Europea, fundamentalmente el inglés, para facilitar la comunicación entre los alumnos.

Un grupo de seis alumnos de tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria del ‘Enrique Nieto’ y dos profesores se dirigieron ayer al Reino Unido como parte de un proyecto Comenius multilateral en el que participan, bajo el lema “Climate changing life: life changing climate”.Este grupo de estudiantes, junto con otros procedentes de Noruega y de Austria, tendrán la oportunidad de poner en práctica lo aprendido en clase al tiempo que mejoran su inglés en Hereford, una localidad de Birmingham.El programa Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en la educación Infantil, Primaria y Secundaria, favoreciendo especialmente la movilidad del alumnado y el profesorado y la cooperación entre los centros educativos.Otra de las metas fundamentales es el aprendizaje y el refuerzo de otros idiomas de la Unión Europea, fundamentalmente el inglés, para facilitar la comunicación entre los alumnos.

Etiquetas: Educación

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