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Treviño niega que se excluya a los centros concertados de las prácticas de Magisterio

La directora provincial de Educación defiende que la planificación actual responde a criterios organizativos, sin excluir ni romper la colaboración con los concertados

Por MAJ
14/11/2025 11:52 CET
Directora provincial de Educación
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La Dirección Provincial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPyD) en Melilla ha salido al paso de las críticas difundidas por el sindicato UGT, que en los últimos días acusaba al Ministerio de excluir a los centros concertados de la ciudad de las prácticas académicas del alumnado del Grado en Educación Primaria. Ante esta denuncia, la directora provincial, Elena Fernández Treviño, ha desmentido rotundamente que se haya adoptado ninguna medida de carácter excluyente y ha defendido la legalidad y validez del procedimiento aplicado este curso.

En una nota informativa emitida por la Delegación del Gobierno, Treviño ha subrayado que “la participación de los centros concertados es, ha sido y seguirá siendo valiosa para el sistema educativo”. Según ha explicado, estos centros han sido durante años colaboradores fundamentales en la formación práctica del futuro profesorado y mantienen ese reconocimiento institucional por parte del Ministerio.

La polémica surge tras la decisión de realizar la actual fase de prácticas del alumnado de Magisterio exclusivamente en centros públicos de la ciudad. Esta medida fue calificada por UGT como un “nuevo ataque” a la enseñanza concertada, según recogió El Faro de Melilla en una información reciente. Sin embargo, desde la Dirección Provincial se ha querido dejar claro que esta planificación responde únicamente a razones técnicas y organizativas.

Tal y como establecen las órdenes que regulan el procedimiento de selección de centros formadores y profesorado tutor, es competencia del Ministerio determinar, curso a curso, qué centros participan en el programa. En este sentido, Fernández Treviño ha señalado que, en la fase actual, “la red de centros de titularidad pública cubre la demanda del alumnado de prácticas”, por lo que no ha sido necesario recurrir a los concertados. “Esto no implica, en ningún caso, su exclusión del proceso ni un cambio en la política de colaboración”, ha añadido.

La directora provincial ha insistido en que la medida es temporal, legal y organizativa, y que no supone una ruptura con los centros sostenidos con fondos públicos en régimen de concierto. “Los centros concertados continúan plenamente reconocidos como centros formadores”, ha afirmado.

Además, ha explicado que, si en el futuro aumenta la necesidad de tutores o se requiere ampliar la capacidad de acogida, la Dirección Provincial volverá a contar con el conjunto de la red sostenida con fondos públicos, incluyendo tanto centros públicos como concertados. El objetivo, ha recalcado, es garantizar siempre la mejor formación posible para los estudiantes del Grado en Educación.

Desde la Delegación del Gobierno se ha querido poner el acento en que no se ha producido ningún “ataque” ni discriminación hacia los centros concertados. Al contrario, el equipo directivo de Educación en Melilla ha insistido en que se trata de una medida conforme con la normativa vigente, incluida la Ley de Régimen Jurídico del Sector Público, orientada a simplificar y facilitar la gestión de las prácticas universitarias en un momento determinado.

“No estamos ante un cambio de modelo ni ante una decisión ideológica”, ha querido dejar claro Treviño. “Seguiremos trabajando conjuntamente con todos los centros sostenidos con fondos públicos, porque todos son esenciales en la formación del futuro profesorado”.

Por último, la Dirección Provincial ha hecho un llamamiento a la prudencia y a la responsabilidad a la hora de difundir informaciones que afectan de forma directa tanto al funcionamiento del sistema educativo como al propio alumnado universitario, apelando a evitar malentendidos que puedan deteriorar la imagen o el trabajo de los centros implicados.

Etiquetas: Noticias de Melilla

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Comentarios 2

  1. Vladimir comentó:
    hace 11 meses

    Entre los maestros siempre hemos hablado de "colegios de blancos" y "colegios de negros",sin connotaciones racista,sino todo lo contrario.Solo hay que fijarse en el alumnado .En los colegios públicos la población escolar es integradora y en la mayoría de los concertados ,selectiva.Ir a ja salida de clase y comprobaremos está realidad . Así que los estudiantes universitarios que se preparan para ser maestros,as deben hacerlo en los colegios públicos,por otro ladode una excelente calidad y además reflejando la realidad social de nuestra ciudad .Su formación será más completa.

  2. El Visor comentó:
    hace 11 meses

    Y la cadena SER Melilla en la edición local de las mañana dio amplia cabida a UGT y no contrastó para nada con la Dirección Provincial de Educación. Es necesario contar con periodistas que contrasten las noticias y no con aquéllos que están al servicio de un amo.

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