Unidas Podemos en Melilla ha pedido este viernes un mayor rigor y control a la Dirección Provincial de Educación en la puesta en marcha de las aulas matinales, un servicio cuyo objetivo principal es la conciliación de la vida laboral y familiar de los padres de los alumnos.
De acuerdo con lo que ha expuesto Gema Aguilar, secretaria general del partido en la ciudad autónoma, las familias no están correctamente informadas y, en función del centro educativo en el que estén sus hijos, tienen que rellenar impresos distintos y acreditar diferentes cuestiones. "La diversidad de documentos y requisitos que piden, en función del centro escolar, pone de manifiesto la falta de rigor y la desigualdad que sufren las familias", ha criticado.
Asimismo, Aguilar ha asegurado que los equipos directivos de los centros educativos funcionan en este sentido como “Reinos de Taifas sin que la Administración central, en este caso la Dirección Provincial de Educación, supervise y verifique que todas las familias y niños acceden a las aulas matinales en igualdad de condiciones”.
Desde Unidas Podemos han explicado además que las familias no están correctamente informadas de los requisitos que deben cumplir para acceder a las aulas matinales, ni conocen el baremo que se utilizará para que una familia entre y otra se quede fuera. "Como siempre, hay una total y absoluta falta de transparencia. Las familias tienen derecho a conocer todos los detalles", a "que se les trate igual en todos los centros educativos", a "saber cuántas plazas hay en su centro y, en caso de quedarse fuera, saber por qué", ha detallado.
Además, Aguilar ha precisado que las familias tienen derecho a saber qué formación y capacitación se les va a exigir a las personas que se queden a cargo de los menores en las aulas matinales. "No queremos que acabe convirtiéndose este servicio en otro espacio para enchufar a los de siempre. Las familias quieren dejar a sus hijos con personas que les atiendan correctamente", ha concluido.
Mientras, es válido recordar que el aula matinal es un servicio de apoyo a las familias, que consiste en ofrecer una atención educativa a niños y niñas en edad escolar, a primera hora de la mañana.
