Cuando a la enseñanza pública se les ha confirmado la presencia para el curso 22/23 de unos 170 docentes, a falta de la conformación del Ministerio de Hacienda, la enseñanza concertada tiene que “esperar” a que se desvíen partidas económicas no realizadas durante el curso 21/22.
Las ratios que soportan los tres centros concertados de Melilla están “muy por encima de lo estipulado por ley, llegando a valores realmente alarmantes, especialmente en Primaria”. Esto “implica un sobreesfuerzo”, además de la carga burocrática, que ha ido incrementándose como consecuencia de los sucesivos cambios legislativos, lo que repercute sustancialmente en su trabajo diario al tener que hacer frente a numerosos documentos tanto de gestión como pedagógicos, expone el sindicato.
“Esta ratio desmesurada hace que los docentes tengan que adaptar las programaciones didácticas al contexto, a la atención a la diversidad y al proceso de aprendizaje, y a una atención más personalizada del alumnado”, añade.
Además, su trabajo dentro y fuera del aula se incrementa con programaciones anuales y de unidades didácticas, proyectos y adaptaciones curriculares, informes estandarizados para cada alumno, informes del grupo-clase, planes de convivencia, actas de las reuniones de ciclo, de los encuentros con familias, memorias de evaluación, reuniones de orientación educativa y memoria de fin de curso. “Todo ello repercute en un esfuerzo físico e psicológico que puede perjudicar la salud, cuestión que parece obviar el Ministerio”, se quejan los ugetistas.
“Es evidente que se hace necesaria la presencia en las aulas del personal de refuerzo que, durante la pandemia covid, ha venido realizando una estupenda labor en las aulas, reconocida dentro y fuera de estas. Este personal merece asegurarse su trabajo en los centros que presentan unas ratios elevadas, por lo menos hasta que estas sean iguales a las de la enseñanza pública. No hay que olvidar al personal de administración y servicios, conserjes, limpieza, etc. que han mantenido los centros concertados en perfecto estado, dado el elevado número de alumnos que presentan. La limpieza de las instalaciones ha sido destacable”.
Por todo ello, el Sector de Enseñanza Privada de UGT entiende que es necesario mantener estas plantillas de refuerzo y reducir las ratios, así como reducir las horas lectivas para poder llevar a cabo una mejor atención individualizada del alumnado, desarrollar el aprendizaje competencial que promueve la LOMLOE y generar proyectos educativos innovadores en nuestros centros educativos.
