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La periodista María Escario es protagonista del calendario de mujeres de SATE-STEs

Por Redacción El Faro
08/04/2015 20:31 CEST
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El calendario  realizado por la Organización de Mujeres  del sindicato SATE-STES, ‘Tiempo de Mujeres, Mujeres en el Tiempo’, propone una serie de actividades para trabajar en las distintas etapas educativas sobre temas relacionados con la igualdad de género y el reconocimiento de la labor de determinadas mujeres que han realizado su labor en distintas disciplinas.

Este mes está dedicado a la periodista María Escario, muy conocida por dirigir el espacio de deportes de los telediarios de Televisión Española.
“Aquel grupo de mujeres, al que yo me incorporé, abrimos un pequeño camino y nos convertimos en referente para otras mujeres que años más tarde decidieron apostar por el periodismo deportivo”. Ésta es la frase de Escario que se ha includio en el calendario.
Además, otras dos periodistas  ofrecen su cita junto a ella como propuesta para este mes. Son Mamen Mendizábal, con su frase “somos periodistas, no somos muñecas”, y Ana Pastor  con “es una evidencia, pero no me gustaría centrarlo sólo en el periodismo, pues creo que es una realidad de las mujeres se dediquen a lo que se dediquen. La igualdad sigue siendo un reto”.

Días más relevantes
Además de las efemérides que  señala diariamente el calendario,  SATE-STEs señala dos fechas relevantes de este mes sobre las cuáles se puede  trabajar en los centros educativos. Una de ellas es el próximo domingo 12 de abril, pues en esa misma fecha de 1866 nació Edith Summerskill, médica defensora de los derechos de la mujer. “Le debemos la anestesia durante el parto”, apuntó el sindicato. Además, está el día 30, ya que en 1972, murió Clara Campoamor, feminista, escritora, diputada, artífice del derecho al voto de las mujeres en España.
Así mismo, el calendario propone una serie de actividades relacionadas con el título del mes: ‘Coetáneas’, sugiriendo la realización de ilustraciones, la lectura del cuento ‘Laura quiere ser periodista’, buscar información sobre las periodistas propuestas y valorar y analizar el tratamiento de las noticias deportivas.

Etiquetas: Educación

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