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Inicio Cultura y Tradiciones

La Escuela de Flamenco visita el IES Enrique Nieto por el Día Internacional del Flamenco

Los alumnos atendieron una charla sobre la historia de esta modalidad musical y luego acompañaron con palmas el cajón

Por Redacción El Faro
18/11/2025 09:15 CET
La Escuela de Flamenco visita el IES Enrique Nieto por el Día Internacional del Flamenco
Los alumnos atendieron con interés a la charla.
Los alumnos atendieron con interés a la charla.
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La Escuela de Flamenco de la Ciudad, por motivo de la celebración del Día Internacional del Flamenco el lunes, día 16 de noviembre, a iniciativa del Instituto, a través de los profesores de música, visitó el IES Enrique Nieto, para dar una charla sobre el origen del flamenco y sus diferentes etapas, hasta nuestros días.

-Flamenco primitivo (anterior al siglo XIX): surge en las propias casas de familias de cultura gitana.

-Edad de oro (mediados del XIX - 1910): aparecen los café cantantes.

-Ópera flamenca (1910-1955): creación de espectáculos más grandes y la popularización de cantes más ligeros, como los fandangos. También surgieron los cantes de ida y vuelta, influenciados por el folclore latinoamericano.

-Época moderna y contemporánea (desde 1955): Es la etapa de la profesionalización del flamenco, el renacimiento artístico liderado por figuras como Camarón de la Isla y Paco de Lucía, y su consolidación como un arte reconocido mundialmente.

También se comentó la influencia o fusión de otros estilos de música en el flamenco y la aparición de otros instrumentos como el cajón flamenco.

Después llegó la parte práctica, donde los alumnos participaron con palmas a través del cajón flamenco.

El cajón flamenco llegó a España en 1977 gracias al guitarrista Paco de Lucía, quien lo descubrió en Perú y lo introdujo en el flamenco a través del percusionista Rubem Dantas, lo que revolucionó el género. Uno de los primeros estilos en adoptar el cajón fueron los tangos flamencos, caracterizados por su compás de 4/4 con acentos marcados en el segundo y cuarto tiempo, facilitando su integración rítmica. Además, se exploraron conceptos básicos de este palo, con demostraciones prácticas en grupo y una sesión de preguntas para profundizar en la comprensión del compás y su ejecución en el cajón.

Para finalizar se interpretó el instrumental de Paco de Lucía 'Entre dos aguas'.

Los alumnos que asistieron de primero de la ESO. En total, hubo ocho grupos divididos en dos clases.

 

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Tags: cajóncharla

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