El director provincial de Educación afirma que es “muy fácil” hacer demagogia con estos temas. “Es imposible que se achaquen los resultados del Informe PISA a las políticas del Partido Popular”. Así lo aseguró ayer el director provincial de Educación, José Manuel Calzado. De esta forma contestó a las críticas de los sindicatos del sector educativo que aseguran que los recortes en el número de profesores y el aumento de alumnos en las aulas son las principales causas de que España esté por debajo de la media de OCDE en este estudio. Calzado afirmó que es mucho más “fácil” hacer demagogia con este tema y resaltó que los sindicatos “no han pensado bien las razones” de por qué los alumnos españoles tienen este nivel más bajo de estudio que el de otros estudiantes europeos.
El director provincial destacó que este informe internacional se realizó en abril de 2012 y que no fue hasta septiembre de ese mismo año cuando el PP empezó a aplicar una nueva política educativa. En este sentido, señaló que los resultados del Informe PISA refuerzan la idea de que las acciones en educación que se han realizado a lo largo de los últimos 20 años no están funcionando y por eso, se precisa de un cambio, como el que va a aportar el Gobierno central con la nueva ley de Educación.
Calzado aseguró que es “demagogia” el hecho de que los sindicatos afirmen que el Ministerio no quiso hacer el Informe PISA en Melilla y Ceuta porque las dos ciudades iban a sacar malos resultados. Señaló que el Ministerio y la Dirección Provincial son conscientes de las necesidades que tiene el sistema educativo de la ciudad, así como de los problemas que se deben abordar para atajar el fracaso y el abandono escolar.
Reformas con tiempo
El director provincial de Educación aseveró que el PP lleva un año y medio “esforzándose al máximo” para mejorar el sistema educativo y transformar las políticas “socialistas” que no han funcionado. Insistió en que hasta la llegada del Gobierno de Rajoy, la mayor parte de las medidas educativas que se estaban llevando a cabo en las escuelas eran del PSOE.
No obstante, Calzado explicó que las cosas en Educación no se cambian en 24 horas. Afirmó que es muy difícil pasar del “negro al blanco” y los resultados favorables de las políticas del PP se empezarán a notar en unos años.
Las acciones en Melilla
El director provincial de Educación también criticó que los sindicatos hayan anunciado que el fracaso escolar continuará creciendo en Melilla. Señaló que la Dirección Provincial es consciente de que son necesarios nuevos centros educativos para reducir el elevado número de alumnos que hay en las aulas, y por eso, se ha acordado con la Ciudad la creación de aulas de Infantil en la Casa de la Juventud de Melilla.
Otra de las cuestiones que señalaron los sindicatos fue que se “ha agudizado la falta de dominio del castellano” de los alumnos. Calzado resaltó que para ayudar a los estudiantes que no saben bien el español se crearon el pasado año unos talleres en Educación Infantil. Este curso también se han puesto en marcha, pues a través de juegos y dinámicas de grupos, los niños van conociendo el castellano. Además, señaló que son muchos los programas de apoyo que se han emprendido para reforzar a los estudiantes en lengua y matemáticas, como el que se lleva a cabo con los alumnos de Magisterio del Campus de Melilla, que ejercen de tutores de estos menores en clases particulares.
