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El dinero de la UE para la Lomce no generará deuda, según Wert

por Tania Costa
01/07/2014 10:35 CEST
El dinero de la UE para  la Lomce no generará deuda, según Wert

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El ministro descartó ayer que se compute como déficit tras las dudas de varias autonomías.

El ministro de Educación, José Ignacio Wert, aseguró ayer que la financiación que reciban las comunidades del Fondo Social Europeo para la reforma educativa no computará como deuda ni como déficit públicos autonómicos, aunque varias de ellas tienen dudas al respecto.
El ministro respondió así después de que los consejeros de Andalucía, Luciano Alonso, Asturias, Ana González, o del País Vasco, Cristina Uriarte, manifestaran incertidumbre sobre qué consecuencias tendría esa financiación en las cuentas autonómicas, sujetas a los límites de déficit público.
Según el ministro de Educación, habrá un aumento inicial de deuda, pero se amortizará en cuanto las comunidades justifiquen el gasto del fondo europeo, ya que en ese momento se generará un crédito por el mismo importe.

964 millones hasta 2017
El ministro trató ayer con todas las comunidades la propuesta ministerial de coste y financiación de la reforma educativa, que llegará a los 964 millones hasta 2017 para la nueva FP Básica y las opciones de enseñanzas aplicadas y académicas de la ESO.
De esa cantidad, 614 millones procederían del Fondo Social Europeo y el resto sería aportado por el Ministerio.
Además, la consolidación de la reforma requerirá otros 400 millones anuales hasta 2020 (1.200 millones de euros más) que deberán cofinanciar las comunidades.
El curso próximo comenzará la aplicación de la Ley Orgánica para la Mejora Educativa (Lomce) con primero, tercero y quinto de Primaria y el primero de los dos cursos de la FP Básica.
Entre las comunidades no gobernadas por el PP, la preocupación principal es la incertidumbre en torno a cómo repercutirán en sus cuentas el dinero del Fondo Europeo, que se formalizará como préstamos.
Tras la reunión, Wert explicó que la financiación con los fondos europeos no será deuda para las comunidades porque, si bien se genera de forma inmediata al recibir los anticipos, éstos se amortizan “automáticamente con la generación de crédito que supone el incurrir en el gasto”. Eso ocurrirá en el momento en que las comunidades certifiquen al Ministerio el gasto realizado en relación con el adelanto, con lo que la deuda que se había asumido queda compensada automáticamente, añadió Wert.
El ministro subrayó que el mecanismo administrativo que se tiene que seguir es el de convenio autorizado por Hacienda.
Además, Wert consideró “totalmente no procedente” decir que estos fondos europeos supondrán un aumento de déficit por los intereses que se cobrarían eventualmente por esos anticipos. Además, los intereses quedan excluidos cuando se trata de anticipos de fondos europeos por las excepciones que prevé la ley de presupuestos, explicó.
La consejera de Enseñanza de Cataluña, Irene Rigau, dijo a los periodistas que no podía dar el sí a la financiación porque no ha quedado “claro, ni por escrito” que el modelo propuesto por el Ministerio no genere déficit a las comunidades.

Diez millones para Melilla, Ceuta y La Rioja

El ministro de Educación, José Ignacio Wert, mantuvo ayer por la tarde una reunión con los consejeros educativos de las comunidades autónomas para concretarles la financiación con la que contarán para poner en marcha la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) a partir del próximo curso.
De antemano se sabía que las ciudades de Melilla y Ceuta, La Rioja  dispondrán de 9,72 millones de euros. También se conocía que las comunidades que recibirán más dinero son Andalucía (189,67 millones), Valencia (112,12), Madrid (110,89) y Cataluña (106,17).
La reunión se convocó para debatir sobre la financiación de la implantación de la reforma educativa, que tendrá un coste de 2.164 millones. Hasta 2017 la reforma contará con 964 millones de euros, de los que 614 procederán de ayudas del Fondo Social Europeo y el resto de los presupuestos del propio Ministerio. Los 1.200 millones restantes deberán ser coofinanciados por las autonomías, un aspecto que se estudiará en una reunión de Política Fiscal y Financiera.

Tags: Educación

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