El Centro de Educación Infantil y Primaria Hipódromo ha organizado esta mañana la sexta edición de la Caminata por y para la Igualdad.
Una pequeña representación de todos los centros educativos de Infantil y Primaria se han sumado a esta iniciativa lúdica a la par que reivindicativa.
A partir de las 10:30 horas se han unido todos los centros allí presentes en la Plaza Multifuncional para llevar a cabo una serie de actividades en defensa de la igualdad, así como en favor de la prevención de la violencia de género en las aulas y la sociedad en general.
La caminata ha tenido la colaboración de la Viceconsejería de Igualdad y Mujer del Gobierno de la Ciudad Autónoma, la Dirección Provincial y #EscuelasPorLaIgualdadMelilla, así como la Asociación Nana, Mus-e y Movimiento Por La Paz (MPL).
Esta iniciativa también ha contado con la presencia de la jefa de la Unidad de Coordinación Contra la Violencia Sobre la Mujer de la Delegación del Gobierno en Melilla, Laura Segura, así como decenas de profesores y padres quienes no quisieron perderse este evento.
En declaraciones a los medios, la asesora de formación de la Dirección Provincial y coordinadora de Escuelas por la Igualdad, Inmaculada Ortells, ha subrayado la importancia de que tanto los centros educativos como las familias asuman la importancia de construir espacios libres de machismo y de estereotipos sexistas.
"Tenemos que estar todos unidos en el fomento de la igualdad en los centros y en la sociedad en general".
Una caminata que cada año cuenta con el apoyo de la Delegación del Gobierno, como ha manifestado Laura Segura, quien ha querido valorar la consolidación de una "apuesta fundamental" por la igualdad desde el ámbito educativo.
“Cada año va creciendo y demuestra el compromiso de la comunidad educativa con la igualdad”.
La jefa de la Unidad de Coordinación Contra la Violencia Sobre la Mujer ha sostenido como la educación en igualdad debe ser una herramienta clave desde las edades más tempranas.
"Corregir las desigualdades, corregir estereotipos de género y poner la balanza. Sobre todo para acabar con los desequilibrios que llevan a una sociedad en desigualdad. Creemos y confiamos firmemente en que la prevención de la violencia sobre las mujeres y la prevención de la desigualdad en nuestra sociedad viene, evidentemente, a ponerse en valor desde los centros educativos a través de la coeducación".
De nuevo, Segura ha recalcado que Delegación apoya todas las actividades organizadas en materia de coeducación. Y es que ha recordado como la educación en igualdad forma parte de la propia legislación educativa. Por ello, ha afirmado como desde Delegación y la Dirección Provincial se trabaja firmemente, en colaboración con los centros educativos, en el refuerzo de iniciativas como las Escuelas por la Igualdad, promoviendo la implicación de un número cada vez mayor de docentes.
Por último, ha felicitado a los centros participantes y ha reconocido el esfuerzo realizado para hacer posible una actividad que, según ha señalado, permite que niños y niñas “caminen hacia la igualdad” mientras disfrutan de una jornada festiva de convivencia y aprendizaje.
Primera vez en la caminata
Entre los participantes de la caminata se encontraban Nathalie y su hija Alma, quienes han asistido por primera vez a esta actividad. Nathalie ha valorado la experiencia y ha aprovechado para animar al resto de centros educativos de la ciudad a sumarse a una iniciativa que ha calificado de "muy bonita" y necesaria para seguir promoviendo valores de convivencia e igualdad entre los más jóvenes.
"Es importante fomentar la igualdad. Todos tenemos derecho a una educación justa e igualitaria, que los niños aprendan a tener ese compañerismo, que sepan lo que es respetar. No al acoso escolar, no al bullying y sí a un trato igualitario".
Por su parte, la pequeña Yonaida, alumna del CEIP León Solá, ha explicado a los medios la representación teatral que estaba a punto de llevar a cabo junto a sus compañeros. Una actuación centrada en los desafíos y dificultades a los que se enfrentan muchas niñas durante su crecimiento y llegada a la adolescencia.
A pesar de su corta edad, Yonaida ha defendido con firmeza la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres, subrayando que las diferencias entre las personas no deben convertirse en un obstáculo para disfrutar de los mismos derechos y oportunidades.
VI Caminata
La VI Caminata por y para la Igualdad ha arrancado a las 09:45 horas con la salida desde el CEIP Hipódromo. Los participantes han recorrido el Paseo Marítimo hasta llegar a la Plaza Multifuncional, donde ha tenido lugar el acto central de la jornada. Los distintos centros participantes han podido incorporarse al recorrido durante el trayecto o iniciar la caminata desde sus propios colegios, teniendo como punto de encuentro común la plaza.
La programación ha comenzado con la presentación de los centros participantes y varias intervenciones institucionales. Posteriormente, el alumnado de 6º de Primaria del CEIP Hipódromo ha pronunciado el manifiesto de esta edición.
El programa ha continuado con diversas actuaciones artísticas y educativas. El alumnado de Infantil de 4 años del CEIP Hipódromo ha ofrecido una poesía teatralizada organizada por María Mansilla, del proyecto Mus-e. A continuación, el CEIP Velázquez ha presentado la performance La mochila invisible, seguida de una intervención dedicada a mujeres relevantes de Melilla. Después, ha tocado el turno del CEIP León Solá, que ha representado la performance Muñeca rota 3.0, con la colaboración de MPL.
La Asociación Nana ha participado con la actuación Igualdad en movimiento, mientras que el CEIP Pedro de Estopiñán ha llevado a escena la performance El peso de las palabras. El CEIP Hipódromo ha vuelto a intervenir con una coreografía organizada por Maribel Dimas, también vinculada a Mus-e, antes de poner el broche final con la interpretación del Himno de la Caminata por y para la Igualdad.
Tras la despedida y clausura del acto, a las 12:45 horas se ha reanudado la caminata para emprender el regreso a los distintos centros educativos participantes.
La actividad ha supuesto el colofón a todo un curso académico de trabajo en favor de la igualdad real entre mujeres y hombres y la prevención de las violencias machistas en las aulas.
