El sindicato revindica que las oposiciones sean periódicas con número de plazas suficientes.
El sindicato de Educación ANPE aseguró ayer que el director provincial de Educación, José Manuel Calzado, no ha contado con los docentes para elaborar el plan cuatrienal que ha presentado esta semana en el Ministerio. De forma irónica felicita a Calzado por “haber sido capaz de mostrar a los representantes del Ministerio de Educación su plan cuatrienal para la mejora del sistema educativo en nuestra ciudad”. El sindicato asegura que los siguientes en enterarse sobre el contenido de este programa para el sistema educativo de Melilla para los próximos cuatro años serán los docentes. Afirma que la aportación que pueda realizar este colectivo por su experiencia “no interesa”. ANPE indica que esperan conocer el contenido de este plan antes de que se ponga en marcha. “Este plan que el director provincial marca como solución para superar las dificultades que surgen en el ámbito educativo, debe ser muy completo y abarcar bastantes áreas de intervención porque estar dos días exponiéndolo en el Ministerio da para mucho”, destacó ANPE. No obstante, y dejando el tono irónico y crítico, online casino el sindicato asegura que la mejor forma de compensar las dificultades que tienen los alumnos es contratar a un mayor número de profesores. También critica ANPE que “los temas más simples no han tenido solución en dicha reunión”, entre ellos, si hay o no convocatoria de oposiciones en Melilla y Ceuta. Asegura que “dilucidar” esta respuesta “requiere la puesta en marcha de algún grupo de expertos para sopesarla”. ANPE manifiesta su incomprensión porque la Dirección Provincial está siguiendo la línea errónea de años anteriores, es decir, mantener al profesorado interino y nuevos opositores sin información respecto a una cuestión que les afecta. “Solicitamos comprensión a la Dirección Provincial y que atienda la petición de los interinos a los cuáles gestiona”, destacó el sindicato. Además, se apunta que en este plan cuatrienal debe de recogerse la convocatoria de empleo público con un número suficiente de plazas para que su desarrollo no se vea frenado. Desde ANPE se reivindica que las oposiciones se realicen de forma periódica con una oferta de plazas “amplia y suficiente”, que consiga dotar a la escuela pública de plantillas estables, eliminando la precariedad laboral en el empleo docente y respondiendo a las expectativas legítimas de los interinos y nuevos titulados que se preparan para acceder a la función pública docente.
