Convertido en "todo un éxito", ha concluido este viernes el XXX Encuentro Internacional de Didáctica de las Ciencias Experimentales, organizado por la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de la Universidad de Granada en Melilla.
En concreto, durante tres días intensivos, más de 300 profesionales de Europa y América Latina han compartido, de manera presencial u online, los resultados de sus investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias.
Según refiere una nota de prensa, algunas de las temáticas abordadas más relevantes han sido la brecha de género, la sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la robótica educativa, y los libros de texto.
Así, uno de los participantes, que ya se ha marchado a su ciudad de origen, ha expresado su "satisfacción" por haber podido asistir a estos encuentros, y ha destacado "la excelente organización de las sesiones de trabajo, comidas y actividades varias", que "nos ha permitido comprobar el buen estado y futuro del área, y ha actuado como un reconstituyente anímico después de la pandemia". "Qué gran ciudad es Melilla", ha concluido.
Otra de las asistentes al evento ha querido felicitar y dar las gracias a través de un "breve correo" por el "magnífico encuentro". "Me he quedado maravillada con la ciudad de Melilla. Seguro que volveré. La organización ha sido espléndida, inmejorable...", ha destacado.
En resumen, los más de 220 profesores de universidad que han asistido presencialmente, han alternado los espacios de debate y de reflexión sobre la enseñanza de las ciencias, con foros gastronómicos y visitas turísticas con las que han explorado Melilla.
Asimismo, han podido disfrutar de las fiestas patronales de la ciudad autónoma y han tenido acceso a su importante patrimonio cultural, natural y arquitectónico.
"Melilla, esa ciudad española y africana a la vez, desconocida por muchos, es hoy, afortunadamente, algo más conocida", han declarado los organizadores del encuentro.
Por último, han agradecido a la Consejería de Turismo, Emprendimiento y Actividad Económica por la subvención recibida a través de los proyectos de interés turístico que, en régimen de concurrencia competitiva, "ha hecho posible que Melilla esté algo más cerca del profesorado universitario".
