Por estos días, la celebración del carnaval ha llenado de diversión, colorido y mucha imaginación las escuelas infantiles gestionadas por el grupo Clece y la consejería de Educación, Cultura, Festejos e Igualdad en Melilla.
En concreto, los centros infantiles Infanta Leonor, Virgen de la Victoria, San Francisco y Josefa Calles Alcalde se han unido al festejo nacional del carnaval, a través de diferentes actividades que han hecho las delicias de menores y de adultos.
Sin perder de vista las medidas sociales y sanitarias impuestas por el Covid, la plantilla de las escuelas "ha trabajado con el doble de ilusión" y de "esfuerzo para que todo saliera a la perfección".
En la escuela Infanta Leonor han representado el mundo de "Alicia en el País de las Maravillas". Así, su personal y sus directivos han puesto "toda su imaginación" para trasladar al alumnado a "ese país en el que todo es maravilloso". Allí, el ejército de la reina de corazones lo conformaron los niños, mientras que los docentes del centro asumieron los personajes de Alicia, la propia reina o el gato de la sonrisa.
Por otro lado, en la San Francisco de Asís este año han elegido la temática de mimos, tanto para el personal educativo como para el alumnado del centro. En este caso, la dirección del centro atendió a la importancia de seleccionar disfraces que no visibilizaran una diferencia entre sexos, en cuya elaboración participaron los propios pequeños.
En tanto, en la escuela Josefa Calles han programado dos días de carnaval. Durante la primera jornada, el personal educativo se disfrazó de granjeros y el alumnado, de animales de la granja. Mientras que el segundo día, los padres y las madres de los alumnos se encargaron de seleccionar el disfraz de sus hijos.
En este último, el tema elegido está relacionado con la editorial "La Granja de Nito" y los centros de interés trabajados en la escuela infantil, mediante los cuales se desarrollan y se transmiten conceptos "de forma transversal y coeducativa".
Asimismo, el director de Josefa Calles ha resaltado la importancia de hacer partícipes a los padres y las madres de los niños en las diferentes actuaciones programadas, porque de esta forma comparten su desarrollo educativo.
A la vez, en la escuela EI Virgen de la Victoria promueven que "los sueños se convierten en realidad, si lo deseas lo suficiente". Por eso, los más pequeños se han sumergido en un circo mágico para representar la película de Disney "101 Dálmatas". En este caso, el alumnado se vistió de dálmatas y el personal educativo, del personaje principal del filme "Cruella".
Desde la dirección de todos los centros infantiles han recalcado también la relevancia de mantener "la magia y la ilusión en la mirada de sus alumnos", para lo que incluyen un programa formativo anual donde impulsan iniciativas lúdicas, coeducativas y de fomento de la igualdad como parte de la rutina diaria.
De esta manera, cualquier celebración, actividad o juego puede ser el escenario perfecto para fomentar la ilusión de los menores y, a la vez, promover la igualdad de oportunidades.
Del mismo modo, el grupo Clece y la consejería de Educación, Cultura, Festejos e Igualdad hace especial referencia a su equipo de trabajadores por la voluntad, la proactividad, el compromiso y la dedicación diaria en el ejercicio de sus funciones.
