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La mayoría de los profesores es mujer, pero sólo un 35,7% es directora en Primaria y un 14,3%, en la ESO
Melilla es la segunda autonomía con mayor número de alumnos por maestro del país. Hay 13,9 estudiantes por docente en nuestra ciudad, siendo Madrid, con 14 alumnos por profesor, la región con este dato más alto. La media nacional se sitúa en 12,5 y la de Ceuta, en 13,5. Así se registra en el último informe publicado por el Ministerio de Educación bajo el título, ‘Cifras de la educación en España, en el que se analizan los datos del curso 2015-2016. Pero esta información sobre el número de alumno por docente es a nivel general. Si se analiza cada etapa educativa por separado, las cifras varían bastante.
El documento del ministerio recoge que la media de alumnos por profesor en los centros de Educación Infantil es de 6,4 en la ciudad, la segunda más baja del país por detrás del País Vasco, con 5,6. En este ámbito, Ceuta registra 11,2 estudiantes por docente y la media nacional es de 9,3.
Alumnos por maestro
En los colegios, Melilla contabiliza la segunda mayor cifra de niños por maestro del país con 15,6, siendo Madrid (15,7) la región con el dato más elevado. Además, la cifra que registra Ceuta es de 14,4 y la media nacional se sitúa en 13,1.
En los institutos, nuestra ciudad tiene la mayor ratio de alumnos por maestro, con 13,2, frente a los 11,1 de Ceuta y la media estatal, que es de 10,7. En cuanto a los centros de Educación Especial, las autonomías registran cifras muy similares unas de otras y Melilla se encuentra por debajo de la media con cuatro alumnos por docente.
Mayoría de mujeres
Un 70,2% de los profesores de Melilla es mujer, la séptima con menor porcentaje del país, aunque se encuentra muy cerca de la media nacional con 71,65, siendo el dato de Ceuta de un 68,4%. Cataluña, con un 76% de profesoras, es la región con más mujeres en la docencia.
Pero este porcentaje sube notablemente cuando se analiza la Educación Infantil, ya que el 99,3% de los maestros son mujeres. Melilla es la segunda región con mayor porcentaje, por detrás de Aragón (99,6%), mientras que Ceuta tiene un 95,7% de mujeres al frente de las aulas de Infantil y la media nacional es de un 97,6%.
En Primaria, el porcentaje de mujeres maestras baja a un 75,9%, que es el segundo más pequeño del país, por detrás de Extremadura (74,7%), siendo la media de Ceuta de un 78,5% y la nacional de un 81,1%.
En los institutos esta disminución también se refleja. A nivel nacional un 57,7% de los docentes es mujer. En Melilla la media es de un 54%, el tercer peor porcentaje del país, por detrás de Murcia (53,4%) y de Ceuta (53,6%).
En cambio, las maestras melillenses vuelven a ser un dato destacado en los centros de Educación Especial.
El 90% de la plantilla de este tipo de escuelas en Melilla tiene a mujeres al frente de las aulas, el dato más alto de toda España. En cambio, en Ceuta es de un 77,8% y a nivel nacional, de un 81,5%.
Cargos directivos
A excepción de los institutos, la mayoría de los docentes es mujer en Melilla con un alto porcentaje sobre el hombre. Pero, ¿esto se refleja en la dirección de los centros educativos? A nivel general, el 50% de las personas que ocupan la dirección de un colegio o instituto es mujer. Si se analiza por centros, en Educación Infantil es de un 90% la cifra de directoras, en Primaria baja al 35,7% y en la ESO y Bachillerato disminuye aún más, a un 14,3%. Tanto en los colegios como en los institutos las cifras de directoras son las más bajas del país.
A nivel nacional, un 63,4% de las direcciones de los colegios está en manos de mujeres y en Ceuta es de un 62,5%. En cuanto a los institutos, a nivel estatal la media es de un 37,3%, aunque en Ceuta no hay ninguna mujer directora en un instituto.
