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Una nueva fase de ‘Educando en Justicia’ cuenta con alumnos del Juan Antonio Fernandez

por Redacción El Faro
01/05/2014 10:41 CEST
Una nueva fase de ‘Educando en Justicia’ cuenta con alumnos del Juan Antonio Fernandez

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Asisten a juicios de faltas que se celebraron en el Juzgado de Primera Instancia e Instrucción, con la presencia del juez decano, Emilio Lamo.

Una treintena de alumnos del instituto Juan Antonio Fernández, acompañados de sus profesores, asistió el pasado 23 de abril al Juzgado de Primera Instancia e Instrucción nº2 para asisitir en juicios de faltas, una iniciativa que se enmarca en el programa ‘Educando en Justicia’.
Este acto contó con la presencia del  juez decano de Melilla, Emilio Lamo de Espinosa, de la fiscal Silvia Muñoz Mesa y de la letrado María Leticia Sánchez Torreblanca.
Antes de iniciarse el acto, el juez decano explicó a los alumnos el significado de un juicio de faltas y sus consecuencias. Además, se les informó del trabajo que desarrolla en un juicio el fiscal, el abogado, el auxilio judicial y el propio juez.
Esta sesión, que es la segunda fase del programa, contó con la novedad de que dos funcionarios del Cuerpo de Policía Local de Melilla asistieron a uno de los juicios en calidad de testigos. Éstos expusieron a los alumnos el contenido de su labor profesional, forma de acceso a la profesión y su misión al servicio de la Justicia y en apoyo de los Juzgados y Tribunales.      
En esta jornada también se profundizó en la importancia de los juicios de faltas por lesiones imprudentes ocasionadas mediante la utilización de vehículos a moto. Además, se trató sobre el significado de conceptos usuales en el día a día de la Justicia tales como la responsabilidad penal y civil, la prescripción, la imprudencia o el principio acusatorio, entre otros.
Tras la celebración de cada juicio, los alumnos preguntaron al juez decano las dudas que iban surgiendo, ofreciendo su propia opinión acerca del fallo que debía dictarse y el razonamiento que les había llevado a tal conclusión.
“Mediante esta técnica de trabajo,  explica en una nota de prensa el Decanato de los Juzgados de Melilla, se intenta ilustrar a los alumnos acerca de un aspecto esencial en el trabajo del juez que es motivar las sentencias y resoluciones que dicta”.  
Al terminar el acto, el juez decano animó a los alumnos a preparar la simulación del juicio de menores que, bajo el título ‘Robo en la tienda Fashion’, tendrá lugar en los próximos días en las Torres V Centenario.Una treintena de alumnos del instituto Juan Antonio Fernández, acompañados de sus profesores, asistió el pasado 23 de abril al Juzgado de Primera Instancia e Instrucción nº2 para asisitir en juicios de faltas, una iniciativa que se enmarca en el programa ‘Educando en Justicia’.
Este acto contó con la presencia del  juez decano de Melilla, Emilio Lamo de Espinosa, de la fiscal Silvia Muñoz Mesa y de la letrado María Leticia Sánchez Torreblanca.
Antes de iniciarse el acto, el juez decano explicó a los alumnos el significado de un juicio de faltas y sus consecuencias. Además, se les informó del trabajo que desarrolla en un juicio el fiscal, el abogado, el auxilio judicial y el propio juez.
Esta sesión, que es la segunda fase del programa, contó con la novedad de que dos funcionarios del Cuerpo de Policía Local de Melilla asistieron a uno de los juicios en calidad de testigos. Éstos expusieron a los alumnos el contenido de su labor profesional, forma de acceso a la profesión y su misión al servicio de la Justicia y en apoyo de los Juzgados y Tribunales.      
En esta jornada también se profundizó en la importancia de los juicios de faltas por lesiones imprudentes ocasionadas mediante la utilización de vehículos a moto. Además, se trató sobre el significado de conceptos usuales en el día a día de la Justicia tales como la responsabilidad penal y civil, la prescripción, la imprudencia o el principio acusatorio, entre otros.
Tras la celebración de cada juicio, los alumnos preguntaron al juez decano las dudas que iban surgiendo, ofreciendo su propia opinión acerca del fallo que debía dictarse y el razonamiento que les había llevado a tal conclusión.
“Mediante esta técnica de trabajo,  explica en una nota de prensa el Decanato de los Juzgados de Melilla, se intenta ilustrar a los alumnos acerca de un aspecto esencial en el trabajo del juez que es motivar las sentencias y resoluciones que dicta”.  
Al terminar el acto, el juez decano animó a los alumnos a preparar la simulación del juicio de menores que, bajo el título ‘Robo en la tienda Fashion’, tendrá lugar en los próximos días en las Torres V Centenario.

El Reina Sofía participará en este programa este mes

El colegio público de Educación Especial Reina Sofía también tomará parte en el programada de ‘Educando en Justicia’. Será el próximo día 23 de mayo y está previsto que asistan diez alumnos con necesidades educativas especiales y tres profesiones, una de ellas intérprete de lengua de signos.
Las metas de esta nueva iniciativa son diversas, pues las necesidades especiales de los alumnos varían en función de factores como la movilidad, aspectos sensoriales, los intereses, etc.  
Algunos de estos objetivos son permitir a los alumnos el contacto con los estamentos oficiales, de petición y resolución de  documentos (actuaciones judiciales), adquirir y afianzar conocimientos relacionados con los derechos y deberes ciudadanos, conocer las actuaciones judiciales y su entorno, establecer interacciones en espacios no cotidianos con compañeros de clase y personal de los estamentos y demanda de información y generalizar aprendizajes adquiridos en el entorno del centro.
Esta actividad en la que tomará parte el centro escolar se encuentra recogida en los planes de estudios del Reina Sofía y su realización viene dada por la necesidad de poner a los alumnos en contacto con situaciones no cotidianas que favorezcan su socialización en distintos contextos.  
 Además, con esta iniciativa se persigue un triple objetivo para el alumnado de este centro educativo de educación especial. Por un lado, facilitar la autonomía de los alumnos, por otro, materializar los aprendizajes y por último favorecer su normalización.
Con esta iniciativa, secundada por el Consejo General del Poder Judicial (CGPJ) y el Ministerio de Educación, el Juzgado Decano de Melilla pretende dar un paso adelante en el reto de lograr una Justicia más transparente y abierta a todos los ciudadanos, “que son los protagonistas únicos de este servicio público”, explica en su comunicado de prensa el Decanato de los Jugados de Melilla.

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