El CEIP Reina Victoria Eugenia acoge desde este pasado miércoles las II Jornadas de Buenas Prácticas en centros educativos de Melilla, una iniciativa organizada por la Dirección Provincial de Educación para fomentar el intercambio de experiencias innovadoras entre profesionales de la enseñanza. Bajo el lema ‘Escuelas que inspiran para transformar el mundo’, el encuentro reúne durante dos días a docentes, alumnado y representantes de la comunidad educativa de la ciudad, según han informado fuentes oficiales.
Las jornadas tienen como objetivo visibilizar proyectos que ya se desarrollan en las aulas melillenses y favorecer el aprendizaje compartido entre centros educativos. Durante la inauguración, responsables educativos destacaron la importancia de crear espacios de colaboración que permitan impulsar metodologías innovadoras y mejorar la convivencia escolar.
El programa incluye actividades centradas en ámbitos como la Formación Profesional, la inclusión educativa, la innovación pedagógica, la ciencia ciudadana y la participación de las familias en el proceso educativo. Entre las propuestas previstas figuran mesas redondas, presentaciones de proyectos y experiencias desarrolladas en distintos centros de Melilla.
Durante la primera jornada se ha celebrado un bloque dedicado a la Formación Profesional, con iniciativas relacionadas con la difusión de estos estudios y la participación del CIFP Reina Victoria Eugenia en la competición Skills 2026. También se ha presentado el proyecto “One World One Health” del IES Jérica-Viver de Castellón.
Asimismo, centros de Educación Primaria como el CEIP Constitución, Hipódromo y Mediterráneo han expuesto experiencias vinculadas a la diversidad, las situaciones de aprendizaje y proyectos educativos desarrollados en sus aulas.
Por la tarde están previstas nuevas actividades, entre ellas la presentación del proyecto “Techlab PDE’ 2026” del CEIP Pedro de Estopiñán y una experiencia sobre ciencia ciudadana impulsada por el Proyecto Ibercivis. Además, la Fundación Diagrama dará a conocer sus “Aulas de Convivencia: espacios de entendimiento”.
La programación continuará mañana con la participación de otros centros educativos de la ciudad, como el IES Virgen de la Victoria, el CEE Reina Sofía, el CEIP Juan Caro Romero y la Escuela de Arte Miguel Marmolejo, que presentará el proyecto “Callejero de Melilla con nombre de Mujer”. La clausura oficial tendrá lugar tras la intervención del Proyecto MUS-E.
