Rafael Robles respalda las propuestas de Alfredo Pérez Rubalcaba para “dignificar las figuras de los docentes aplicando una fórmula similar a la del MIR”.
“La Educación es fundamental para el presente y el futuro de esta ciudad”. Con estas palabras, el secretario de Educación del PSOE, Rafael Robles, recalcó la importancia de hacer de dicha área una prioridad en Melilla y en el resto del país.
Y es que, en palabras del dirigente socialista, el futuro de Melilla “pasa por la Educación y la formación”.
“Nuestra ciudad tiene un problema grave de desempleo y, como ya hemos explicado más de una vez, el 90 por ciento de los parados de Melilla cuenta con escasa formación”, rememoró.
“La creación de empleo, la generación de riqueza en nuestra ciudad, los nuevos yacimientos de trabajo pasan necesariamente por la mejora de la formación de nuestros jóvenes”, señaló, al tiempo que recalcó que, para la creación de un empleo de calidad, “hay que mejorar la Educación y la formación en todas las escalas”.
Nuevo modelo
En esa apuesta por mejorar la Educación, Robles circunscribió la construcción de nuevos colegios y ampliación de aulas por parte del Ejecutivo socialista en nuestra ciudad a la Educación que ha conllevado la reducción de la ratio de alumnos por aula, la incorporación de las nuevas tecnologías o el empuje a la formación profesional, con centros integrados como el de Reina Victoria Eugenia y la inclusión de nuevas especialidades y formaciones para nuestros jóvenes y la convalidación de la experiencia adquirida en el mundo laboral para que los jóvenes cuenten con una titulación que acredite sus conocimientos.
“En Melilla, donde no tenemos capacidad para agricultura y tampoco contamos con industria pesada, las nuevas tecnologías y la economía verde podría ser un buen yacimiento de empleo. Trabajos unidos a la economía sostenible que pueden generar un nuevo modelo económico en la ciudad”, argumentó.
El dirigente socialista se refirió a las propuestas realizadas por el vicepresidente del Gobierno, Alfredo Pérez Rubalcaba, sobre Educación y sobre los tres ejes de trabajo: prevenir el fracaso escolar, apoyar a los profesores y mejorar su formación y perfeccionar nuestro modelo de Formación Profesional.
“La primera línea de trabajo va encaminada a prevenir el fracaso escolar. Una prevención que debe comenzar desde la Educación Primaria. La segunda línea de actuación es la referida a la Formación Profesional de la que tenemos en Melilla y en nuestro país un buen modelo, aunque aún falta ligarla más a las empresas y afianzar el sistema de convalidación de la experiencia laboral”, explicó.
Con respecto a lo de aplicar una fórmula parecida a la del MIR a los profesores, Robles señaló que se trata de una reflexión de Rubalcaba pensando en aplicar al mundo de la educación “una fórmula que en el área de Sanidad ha funcionado muy bien”.
“Básicamente se trata de mejorar la formación inicial del profesorado, dado que en la Universidad no se formaban profesores de Secundaria, sino filósofos, químicos o matemáticos que luego se hacían profesores tras realizar algún curso específico”, indicó.
En palabras de Robles, es verdad que Bolonia ha resuelto una parte del problema porque ha elevado la carrera de maestro y hay nuevos títulos y masters, pero indicó que la propuesta de Rubalcaba pasa por mejorar el tema de la selección y la formación permanente.
