CSIF Educación Melilla ha denunciado la falta de sustitución de las bajas del profesorado en los centros educativos de la ciudad. Según el sindicato, esta situación perjudica al alumnado, sobrecarga a las plantillas y deteriora la calidad de la enseñanza pública, y ya hay centros con varias ausencias prolongadas sin cubrir pese a las peticiones de sus equipos directivos.
La central sindical expresa su “profunda preocupación” por un problema cada vez más difícil de gestionar. Para el alumnado, advierte, la ausencia de un profesor sin relevo supone perder continuidad en su aprendizaje y en la atención educativa que necesita.
“No podemos normalizar que los centros educativos funcionen con plantillas incompletas”, subraya CSIF en su comunicado. El sindicato explica que, cuando un docente falta y nadie ocupa su puesto, sus tareas no desaparecen, sino que se reparten entre los compañeros que siguen en el centro.
Ese reparto obliga al profesorado a reorganizar horarios y asumir funciones que no le corresponden en exclusiva, lo que, según la organización, aumenta su carga de trabajo y dificulta la actividad ordinaria en las aulas.
CSIF señala también las dificultades de los equipos directivos, forzados a recolocar los recursos disponibles ante bajas que se alargan, y alerta de la desigualdad entre centros, porque no todos tienen la misma capacidad para reajustar horarios y suplir a los ausentes.
Para el sindicato, la sustitución del profesorado “no puede depender de soluciones improvisadas” ni de que los compañeros carguen de forma indefinida con las consecuencias de la falta de personal.
Por ello, CSIF Educación Melilla reclama a la Dirección Provincial de Educación y al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes que cubran con rapidez las bajas, en especial cuando se prevea que van a prolongarse durante un periodo significativo. Pide además una dotación de personal suficiente para garantizar el funcionamiento normal de todos los centros de la ciudad.
La organización exige igualmente una respuesta efectiva a las solicitudes de sustitución de los equipos directivos, para que las ausencias no queden sin resolver durante semanas.
Entre sus demandas figura también la transparencia sobre los criterios con los que se asignan los cupos y las sustituciones, para saber por qué algunas bajas no se cubren. Por último, reclama medidas que protejan las condiciones laborales de los docentes y eviten una sobrecarga continuada de las plantillas.
El sindicato sostiene que la educación pública requiere planificación, recursos y capacidad de reacción ante las necesidades reales de los centros. “El profesorado no puede convertirse en la solución permanente a la falta de personal, ni el alumnado debe asumir las consecuencias de una gestión insuficiente de las sustituciones”, advierte.
CSIF Educación Melilla asegura que seguirá reclamando soluciones concretas, convencido de que una enseñanza pública de calidad exige también aulas con el profesorado necesario.
