La semana pasada comenzó a desarrollarse en Melilla el proyecto de atención de mayores y colectivos vulnerables, que se centra en esta ocasión en los residentes del Centro Asistencial y que surge por la necesidad de atender a quienes presentan necesidades sociosanitarias y socioeducativas, según ha explicado la consejera de Políticas Sociales y Salud Pública, Randa Mohamed.
Este proyecto se está llevando a cabo con la colaboración de la Fundación Aliatar y está dirigido específicamente a los mayores con carencias sanitarias y enfermedades. El trabajo se realiza a través de actividades de intervención directa con carácter sociosanitario y preventivo con las que se pretenden favorecer el envejecimiento activo, la autonomía y mitigar la soledad mediante dinámicas sensoriales y acompañamiento, añadió Mohamed.
Además, el proyecto también atiende a niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad del mismo centro mediante actividades preventivas que faciliten su integración y desarrollo personal. Un objetivo adicional de este proyecto es fomentar la solidaridad y relaciones intergeneracionales, involucrando a jóvenes voluntarios dispuestos a dedicar su tiempo y sus conocimientos en el contexto de las problemáticas sociales actuales.
Randa Mohamed ha explicado, asimismo, que esta iniciativa promueve la ciudadanía solidaria y responsable, apoyando los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU y las iniciativas de la administración pública como la de la Consejería de Políticas Sociales.
El objetivo principal de este programa sería contribuir al envejecimiento activo y al desarrollo de los beneficiarios, así como favorecer la toma de conciencia por parte de los jóvenes sobre las diversas necesidades sociales y fomentar su cooperación activa en la resolución de estas.
En este proyecto participan cuarenta personas mayores del Centro Asistencial Gota Leche de Melilla, así como treinta jóvenes en situación de vulnerabilidad de las mismas dependencias. Este programa sirve para prestar atención asistencia a los mayores, para proveer a los jóvenes de una educación basada en valores de solidaridad, respeto y convivencia y elaborar un programa de intervención individualizado por cada beneficiario.
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