Acompañar a los docentes, nueva forma de mejorar la enseñanza que se da en el aula

John Jairo Briceño presenta un modelo de formación que se puso en marcha en Colombia.

El Campus de Melilla de la Universidad de Granada acogió ayer una conferencia sobre los nuevos sistemas de formación del docente que se están implantando en Colombia. Esta charla fue impartida por el doctorando John Jairo Briceño que está a punto de presentar su tesis sobre el sistema educativo en la UGR. La idea de esta ponencia era informar a los alumnos de la Facultad de Educación de que el sistema de acompañamiento en el aula es la mejor forma de que un docente actualice sus conocimientos y mejore su enseñanza.
Briceño explicó a El Faro que en Colombia se puso en marcha un programa por el que un experto en tecnologías y educación se quedaba en la clase con el docente para analizar su sistema de trabajo y entre los dos, mejorar su forma de trasmitir conocimientos a los alumnos. Destacó que este sistema es mejor que un curso o una conferencia para  ayudar al profesor a ser mejor en su trabajo.
Briceño es licenciado en Química por la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) y magister en Educación por el Instituto Pedagógico Latinoamericano (Cuba). En la actualidad está realizando la tesis doctoral en el Programa de Doctorado ofrecido por la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla, ‘Tendencias y Aplicaciones de la Investigación Educativa de la Universidad de Granada (España)’, con la doctora Alicia Benarroch, y ya ha superado su trabajo de suficiencia investigadora.