Bajo el título ‘Orientaciones para la mejora de la docencia del profesorado universitario’, la Editorial Universidad de Granada (eug), en colaboración con el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad y la Facultad de Ciencias, acaba de publicar un manual elaborado por 16 profesores de distintas áreas de la Universidad de Granada, en el que se recopilan algunas de las experiencias y reflexiones más interesantes de las llevadas a cabo por este grupo interdisciplinar.
El libro aspira a contribuir con estos textos a la mejora de la docencia. Así, los distintos aspectos que sobre la docencia universitaria se presentan en este manual “constituyen temas que creemos de gran relevancia y actualidad en educación superior y que se han tratado con profusión en nuestro grupo docente”, según explican los autores.
El manual consta de siete capítulos. Algunos son: ‘Iniciación y mejora de la actividad docente: experiencia de un grupo de escritores noveles’, ‘Planificación de la enseñanza: la guía docente’, ‘Reflexiones sobre la lección magistral’ y ‘Estructura y organización de la lección magistral’.
