CCOO, SATE-STEs, CSI-F, FETE-UGT y ANPE coinciden en que el aumento de alumnos por clase en Primaria y Secundaria redundará en la calidad del sistema educativo, al igual que subir las jornadas lectivas a 25 y 20 horas, respectivamente.
“Nos parece una barbaridad, un ataque sin precedentes los recortes y medidas que se han anunciado por parte del Ministerio de Educación”, aseguró ayer a El Faro el secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO, Ricardo Jimeno. “La ratio infernal ya se sufre en Melilla”, apuntó este sindicalista en referencia a la intención del ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, de aumentar el máximo permitido de alumnos por aula en un 20%. CCOO no fue el único sindicato que manifestó su desacuerdo con las medidas anunciadas por el Ministerio, ya que incluso CSI-F entregó ayer un documento en la Dirección Provincial de Educación solicitando información sobre cómo van a afectar estas medidas en el sistema educativo de Melilla.
Jimeno indicó que todos son conscientes de la situación de crisis que vive el país. Sin embargo, destacó que ni los docentes ni mucho menos los alumnos son los culpables de esto.
Así, aseguró que se va a producir un retroceso en la calidad de la educación en España y que se volverá a mediados del siglo pasado. Jimeno insistió en que se ha perdido el respeto por los alumnos, que deben tener una educación pública de calidad y en consecuencia, las condiciones en las que actualmente se están desarrollando las clases y cómo se hará en el futuro están muy lejos de las mínimas exigibles.
El secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO afirmó que el aumento de la ratio por aulas supone una desinversión en Educación.
En cuanto a cómo afecta a Melilla estas medidas, Jimeno afirmó que los recortes que materia educativa ya se sufren en Melilla desde hace mucho tiempo, así como la “ratio infernal” de las aulas de los centros melillenses. Aunque apuntó que lo que desconocen es si el aumento del máximo de alumnos por clase hará en un futuro que se sigan aumentando las ratios en las aulas de la ciudad. “A lo mejor es posible que pasemos de los 33 alumnos que hay ahora en algunas clases a 35”, describió Jimeno.
En este sentido, insistió en que “la ratio es brutal en la ciudad” y que hay un gran número de “alumnos ilegales” en las clases.
Las bajas en docencia
Otro de los aspectos que criticó CCOO fue la medida del Ministerio de no cubrir las bajas de los docentes que sean inferiores a diez días. Jimeno aseguró que en Melilla no se cubre desde hace muchos años la falta de profesores o maestros con esta duración y que incluso sería beneficioso que el Ministerio tomara la decisión de cubrir las bajas superiores a diez días, ya que hasta ahora ni si quiera se busca sustitutos cuando los docentes faltan más de un mes.
CCOO destacó que se trata de una serie de medidas desafortunada, y que las consecuencias no se verán a corto plazo, pero que habrá tiempo para las lamentaciones en un futuro.
Jimeno afirmó que muchos son los profesores que ya dedican 19 horas lectivas y que los docentes han asumido con mucho sentido de la responsabilidad esta medida sugerida desde hace varios años desde la Dirección Provincial. Con lo cual, si el Ministerio determina 20 horas semanales a través de una imposición, la situación de los docentes continuará empeorando.
“El mayor valor del Ministerio son los maestros y profesores”, aseguró Jimeno, quien aseveró que no se trata de un colectivo que trabaje poco y que todas estas medidas tomadas con este colectivo son desproporcionadas. “La Educación es un desastre y no por los docentes, sino por sus gestores”, comentó.
Sin reunirse con los sindicatos
El presidente del sector de enseñanza de CSI-F, Juan Manuel Medina, también comunicó el enfado de este sindicato porque el Ministerio no haya facilitado ninguna información sobre las medidas que está adoptando y que se hayan tenido que enterar por los medios de comunicación. Medina apuntó que Wert “no ha tenido la delicadeza de reunirse con los sindicatos”, por lo que presentaron ayer un escrito para el director provincial de Educación, José Manuel Calzado, pidiéndole información sobre cómo van a afectar estas decisiones del Ministerio en la ciudad.
De esta forma, señaló que no sólo son los representantes de los docentes los interesados en saber los pormenores de las medidas anunciadas por Wert, sino los propios maestros y profesores y los padres de los alumnos.
Medina apuntó que el aumento del máximo de alumnos en las aulas no debería afectar a Melilla, ya que en las clases de los centros melillenses están saturadas. Así, indicó que ha sido “la ineficiencia de la Administración” lo que ha llevado a esta situación y deseó que al coincidir en el signo político el Gobierno local con el nacional, se ponga remedio cuanto antes a esta situación del sistema educativo de Melilla.
En referencia al aumento de las horas que los docentes deberán dedicar a partir de esta nueva norma del Ministerio, Medina señaló que las comunidades autónomas deberán tener en cuenta las normativas que hay al respecto. Así, informó de que las horas que se sobrepasen a las marcadas por la ley deberán ser pagadas como extraordinarias y que quizás esta medida no concluya en el resultado esperado por el Ministerio. Medina afirmó que el ahorro a la hora de contratar a profesores interinos no será tanto si luego deben abonar las horas extras a los profesores bajo este mismo concepto.
No obstante, el representante de CSI-F aseguró que llegarán a los juzgados con los casos de los docentes con los que la Administración no cumpla la ley.
Medina aseveró que se podrían haber buscado otras medidas si el Ministerio se hubiera sentado a hablar con los sindicatos.
Las pruebas de diagnóstico
El secretario de organización de FETE-UGT, Juan Carlos Cavero, se sumó al descontento de sus otros compañeros sindicalistas y aseveró que el aumento de alumnos por clase y la subida de la jornada lectiva para los docentes de Primaria en 25 horas como mínimo y de 20 para los de Secundaria sí que afectarán a la calidad de la Educación en Melilla.
Cavero insistió en que ninguna de las medidas propuestas por el ministro son aceptables y que no saben cómo pueden llegar a afectar a un sistema educativo que ya adolece de muchos problemas, como es el melillense.
Así, describió que en otras comunidades autónomas se podrá suavizar el impacto de estas medidas, pero no en Melilla, ya que se depende directamente de la gestión del Ministerio.
El representante de FETE-UGT afirmó que no se trata de ser alarmistas con este tema, sino que se deben poner sobre la mesa los problemas de la Educación en Melilla y hablar sobre la realidad.
No se puede educar en calidad con unas clases saturadas, apuntó.
Por otro lado, Cavero se refirió a las pruebas de diagnóstico que se hacen a los centros y comentó que no se pueden tener en cuenta los resultados de éstas sin analizar la situación real de los alumnos y de los docentes en las clases. Así, afirmó que el resto de Europa o España no tienen las mismas condiciones que en la ciudad, y por tanto, no se pueden comparar los resultados de estas pruebas con otras zonas. “Que no exijan porque no se puede medir igual”, aseveró.
No se contrata interinos
Cavero aseguró que la idea del Ministerio de no cubrir las bajas de menos de diez días ya se hace en Melilla, donde incluso se llega a estar sin los docentes más de un mes. Así, apuntó que esta medida junto con el aumento de horas lectivas perjudicarán también a los interinos, ya que se producirán menos contrataciones. De esta forma, explicó que se cubrirán las bajas de los profesores y maestros con las horas que inviertan sus compañeros por lo que llegarán a realizar hasta las 30 horas en Primaria y más de 25 en Secundaria.
En este sentido, también se manifestó el presidente de ANPE, Andrés Carretero, quien describía a los interinos como otro colectivo afectado por las medidas tomadas por el Ministerio. Incluso determinó que al no haber Oferta de Empleo Público desde hace tres años y al no llegarse a cubrir las bajas por jubilación de los docentes con plazas fijas, todas estas horas deberán cubrirse con los profesores que ya están en plantilla.
Carretero aseguró que la falta de continuidad de los profesores con los grupos de alumnos hace imposible que puedan llevar a cabo la consecución de todos los objetivos que se proponen, pues hay alumnos que necesitan una atención especial por parte de los docentes y más de un año para ponerse al nivel del grupo.
El presidente de ANPE indicó que se sabe que la situación del país es crítica, pero que el Ministro debería haber consultado con los sindicatos o al menos, haberles informado sobre estas decisiones que se van a poner en marcha. Además, afirmó que hay otras partidas en las que se pueden ahorrar muchos euros sin tener que llegar a estas medidas que afectan a un colectivo que está sufriendo una desvalorización de su trabajo. De esta forma, lamentó la imagen que se trasmite desde varios sectores de la sociedad sobre los docentes como profesionales que no trabajan lo suficiente.
SATE: “Condiciones muy duras”
Higinio Rodríguez, representante de SATE-STEs, mostró su desacuerdo con todas las medidas anunciadas por Wert ayer y aseguró que no cuentan con ningún documento en el que se explique de forma detallada todas estas decisiones del Ministerio. Así, indicó que “no es razonable” la actitud del ministro y que elevar el máximo de alumnos permitidos por aulas y aumentar el número de horas de trabajo de los docentes “sí que afectan a la calidad de la educación”.
Rodríguez destacó que son muchos los estudios que demuestran que al aumentar la ratio también se sube el número de alumnos con fracaso escolar, y que no se entienden este tipo de medidas cuando la tendencia hasta hace unos meses era bajar la cifra de escolares en las clases para realizar una educación individualizada, y así lograr una mayor calidad en el sistema.
Este sindicalista aseguró a El Faro que los docentes tienen “unas condiciones muy duras de trabajo debido a la elevada ratio y al aumento de las horas que dedican a esta labor.
SATE-STEs apuntó que no saben si el número de alumnos continuará aumentando en las aulas de Melilla a pesar de que ya se superan los máximos permitidos.
La FP atrasa su reforma
El componente de SATE-STEs, Higinio Rodríguez, afirmó que la decisión del ministro de Educación, José Ignacio Wert, de retrasar la reforma de la Formación Profesional (FP) no es positiva, ya que se trata de una necesidad para el sistema educativo realizar una restructuración de estos estudios.
En este sentido, manifestó que en países donde la calidad de la FP es muy alta hay un menor número de parados y la crisis económica ha golpeado en menor medida.
La eliminación de cualquier nuevo complemento retributivo fue otra de las medidas anunciadas por el Ministerio y con la que SATE-STEs no está de acuerdo. Aunque Rodríguez insistió en que aún deben aplicar en Melilla la actualización de un complemento que se acordó en 2006 por lo que esta decisión no debería bloquear que sean reconocidos a los profesionales de Melilla.
