El director provincial de Educación indica que la mayor parte de las comunidades no va a realizar oposiciones, por lo que volver al sistema anterior no afecta a muchos opositores.
El director provincial del Ministerio de Educación en Melilla, José Manuel Calzado, aseguró a El Faro que el acuerdo generalizado de cambiar el sistema de acceso a la Oferta de Empleo Público (OPE) de Educación y la no convocatoria de las oposiciones en la mayor parte del territorio español son las justificaciones que utiliza el Ministerio de Educación para volver a implantar le antiguo temario para los opositores de maestro y profesorado.
Calzado aseguró que el Ministerio entiende que hay una justificación para realizar el cambio de temario que fue aprobado el pasado mes de noviembre a través de un Real Decreto y que se publicó en el Boletín Oficial del Estado el 18 de noviembre. Así, este nuevo temario para los procedimientos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes ha sido derogado por el nuevo Ministerio de Educación.
El director provincial aseguró que estos nuevos temarios fueron aprobados a finales del pasado año, pero que hay un opinión generalizada para realizar un cambio no sólo en el temario de las oposiciones de Educación, sino también en el procedimiento de esta convocatoria, por lo que el Ministerio ha entendido que sería mejor volver a los antiguos temarios .
Por otro lado, Calzado señaló que gran parte de las comunidades no van a convocar oposiciones por lo que no va a repercutir a mucha gente, como si podría haber pasado años anteriores cuando se ofertaron muchas plazas.
Por ejemplo, indicó que en Melilla y teniendo en cuenta la normativa, tan sólo saldrían este año una o dos plazas de una especialidad en concreto, por lo que el cambio de nuevo del temario de las oposiciones tan sólo un mes desde su entrada en vigor no era tan destacado. Además, aseguró que como la convocatoria aún no se ha realizado, no hay problemas a la hora de modificar el temario de estudio.
Por otro lado, Calzado explicó que el ministro de Educación, José Ignacio Wert, acaba de llegar a su cargo, por lo que era muy pronto para aventurar si el cambio en el sistema de oposiciones para los docentes se iba a realizar en pocos meses o dentro de varios años.
No obstante, el director provincial señaló que Wert tendrá en cuenta la opinión de los sindicatos y la comunidad educativa para realizar el cambio en el procedimiento y el temario de esta OPE en concreto.
Derogación de la normativa aprobada en 2011
El BOE publicó ayer una nueva orden por la que se regulan los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes.
El Ministerio justifica la derogación de las órdenes aprobadas el 15 de noviembre de 2011 en las que se modificaba el temario para los opositores a la docencia indicando que “concurren varias circunstancias objetivas que desaconsejan la implantación de los nuevos temarios definitivos”. De esta forma, se indica que la intención del Ministerio es acometer una revisión del sistema de acceso a la función pública del docente para que se permita atraer a la docencia a los mejores profesionales primando la capacidad y el mérito.
Además, se destaca la gran mayoría de las administraciones no van a convocar oposiciones.
“Se considera que la implantación de los nuevos temarios introduciría un elemento de inestabilidad en el sistema educativo que perjudicaría los intereses tanto de los colectivos directamente afectados como en la comunidad educativa en su conjunto”, publicó el BOE. Por ello, esta nueva orden restablece “provisionalmente” los temarios de 1993 para Secundaria y la Escuela Oficial de Idiomas y de 2007 para Primaria.
