El director general de Formación Profesional (FP), Miguel Soler, informó ayer de que antes de fin de este año, se van a convocar 1.000 plazas para el proceso de evaluación y acreditación de la experiencia laboral en Melilla. Así, destacó que antes de finales de julio se publicará la orden ministerial por la que se crea el Centro Integrado Reina Victoria Eugenia en Melilla.
La creación de este nuevo espacio educativo permitirá dirigirse tanto a la población juvenil como a la adulta, para mejorar sus competencias profesionales y su cualificación de cara al mundo laboral. Así, la idea central es que el sistema educativo no esté ligado a la enseñanza según la edad, sino que se ofrezca una cobertura para los adultos y puedan adaptarse a las demandas de los nuevos sectores productivos.
En este sentido, Soler apuntó que “de esta forma, seguimos avanzando en la integración de los subsistemas de formación”.
Dos convocatorias
Las 1.000 plazas se ofertarán en dos convocatorias, una primera de 500 que se realizará en septiembre dirigidas a los dos grandes sectores que el Gobierno de España ha marcado como prioritarios, tal y como apuntó el director general de FP, como son Educación Infantil y las cualificaciones profesionales relacionadas con la aplicación de la Ley de Dependencia.
En particular, se centraría en la atención socio-sanitaria a domicilio y en instituciones, y en aquellas personas que han trabajado en las antiguas guarderías, ya que ahora al convertirse en escuelas infantiles se precisa de una formación, bien a través de FP o por la titulación de Magisterio.
Hostelería y vehículos
A la vez que convocan estas plazas se realizará la formación de los profesores y evaluadores para los ámbitos de hostelería y turismo, y reparación y mantenimiento de vehículos, que serán los protagonistas de la segunda convocatoria de otras 500 plazas.
En este sentido, esta segunda convocatoria se realizará una vez que los evaluadores estén formados, pero antes de finales de 2011, según aseguró Soler; por lo que se calcula que sería entorno al mes de noviembre.
Según las necesidades que plantee la Dirección Provincial de del Ministerio de Educación en Melilla, se especificará más adelante los sectores en los que se realizarán estas pruebas de competencia profesional, como por ejemplo, electrónica de automóvil o de restauración.
Oferta formativa
Al presentar 1.000 plazas para las cualificaciones de estos conocimientos, también se ofrecen las mismas para las personas que hayan obtenido algún certificado de profesionalidad o tengan alguna competencia en estos temas. Asi, el propio centro será el lugar para ofertar la formación complementaria y obtener el certificado de profesionalidad o el título de FP correspondiente.
Por otro lado, Soler informó sobre el incremento de la oferta a distancia de la Formación Profesional, que actualmente cuenta con ocho en la plataforma on-line, para que llegue a 100 títulos al finalizar el año. Así, más adelante se verán las necesidades de Melilla y se escogerán los títulos según la posible demanda, ya que sólo cuenta hasta el día de hoy con Educación Infantil.
Esta dinámica es un buen instrumento, sobre todo, para la población adulta, con el objetivo de que pueda cursar una formación complementaria, tras pasar por la evaluación y acreditación de sus competencias.
Decretos: Economía Sostenible y flexibilizar el sistema educativo
El director general de FP, Miguel Soler, apuntó que para mejorar los resultados escolares, y que los alumnos superen la ESO de forma satisfactoria es preciso realizar aún más esfuerzos, pero que la intención es que esos jóvenes no se limiten a obtener este título, sino que continúen estudiando. Por ello, la puesta en marcha en julio de dos decretos básicos, como son el de desarrollo de la Economía Sostenible, en el que se regula la nueva organización del cuarto curso de ESO y de los PCPI y el nuevo decreto para FP del sistema educativo.
“Con esos dos decretos habrá más instrumentos, desde el punto de vista normativo, para facilitar una mayor flexibilidad a FP desde los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), y de grado medio a superior, la convalidación de estudios de grado superior con estudios universitarios y tener una mayor flexibilidad en el conjunto del sistema educativo”, apuntó Soler.
Alumnos melillenses de campamento
‘Profundiza’ fue un programa propuesto por el Ministerio de Educación, que tal y como comentó el director general de FP, Miguel Soler, “ha sido un éxito en toda España y en el que lógicamente queremos profundizar de cara al curso que viene para que así los alumnos que han estado participando tengan una continuidad con este tipo de iniciativas”. En Melilla han participado unos 400 alumnos en los diferentes talleres de Melilla, de los que hay una buena valoración por parte de sus familias y del profesorado implicado. Un total de 16 de estos alumnos participarán en julio y septiembre en varios campamentos.
Así, siete de los alumnos que han asistido al taller de comunicación se irán cuatro a Galicia y tres a Sanlúcar de Barrameda; del taller de emprendedores, tres se irán a Tarragona; y los de matemáticas, tres a visitarán Jaca y otros tantos Gandía.
El objetivo es que sigan trabajando en la comunicación lingüística, el espíritu emprendedor o las matemáticas, y además, conocer a compañeros de las mismas edades de otras Comunidades Autónomas con los que compartir los trabajos y las conclusiones realizadas durante este año.
Al año que viene se realizará uno de estos campamentos en Melilla, aunque hasta septiembre no se concretará en el taller o el número de alumnos, y se llevará a cabo a través de un conveniado con Ciudad Autónoma.
