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Laura Segura cierra el último día de ‘Claustros que coeducan’ con datos impactantes sobre menores y violencia de género

La formación a docentes se ha impartido entre los días 6 y 9 de abril en el CIFP Reina Victoria Eugenia, con una amplia participación de centros educativos

El jueves 9 de abril se ha celebrado la última jornada de la formación ‘Claustros que coeducan’. Se trata de una iniciativa impulsada por la Dirección Provincial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en Melilla para reforzar la coeducación y la prevención de la violencia de género en el ámbito educativo.

La tercera edición formativa se ha desarrollado entre los días 6 y 9 de abril en el CIFP Reina Victoria Eugenia, y ha estado orientada, una vez más, al profesorado. En las charlas han intervenido Carmen Ruiz Repullo, socióloga especializada en la materia, y Laura Segura, jefa de la Unidad de Coordinación contra la Violencia sobre la Mujer en Melilla.

El objetivo del encuentro, según subrayó la directora provincial de Educación Elena Fernández Treviño en días anteriores, es continuar con la formación en igualdad para “romper estereotipos y barreras”. Numerosos centros educativos han participado en estas jornadas.

Los primeros días han sido guiados por Ruiz Repullo, que es “una de las coeducadoras más importantes de nuestro país”. Acostumbrada a afrontar nuevos retos educativos, la socióloga ha ahondado en los desafíos que atraviesa el sistema educativo con la llegada de internet y las redes sociales, que no son siempre espacios libres de contenidos machistas.

De Laura Segura, Treviño ha afirmado que “lleva muchísimos años coeducando y además trabajando proactivamente para erradicar la violencia contra las mujeres”. La intención de ‘Claustros que coeducan’ es que la educación en igualdad cale en los centros educativos y no se reduzca a meras acciones puntuales. 

Se busca que los docentes estén formados en este sentido y que conozcan esta cruda realidad “que atraviesa la vida de cada uno de nuestros estudiantes”. Una situación que afecta, sin lugar a dudas, a sus vidas personales y académicas. Porque “conocer esta realidad es también saber atajarla”, ha explicado la directora provincial de Educación.

Así, el discurso de la jefa de la Unidad de Coordinación contra la Violencia sobre la Mujer de la Delegación del Gobierno ha girado en torno al trabajo que realizan con el alumnado, especialmente de Secundaria, a la par que forman a los profesionales. La prevención en violencia de género ha sido otro de los puntos importantes de la jornada. 

“Esta iniciativa viene, de alguna manera, a cerrar una idea que teníamos clara: que los claustros tenían que coeducar, que los claustros tenían que conocer la realidad de la violencia de género, la realidad de la desigualdad, y verla a través de esas gafas violetas tan importantes que conseguimos cuando nos formamos”, ha añadido Segura.

Es el primer paso para detectar, actuar y acompañar en casos de violencia machista. La jefa de la Unidad ha presentado también datos impactantes sobre las realidades que enfrentan con menores. Tanto para hijos e hijas que son víctimas de maltrato en el ámbito familiar, como en jóvenes y adolescentes que lo viven en sus propias relaciones afectivas.

“Intentar mostrar al profesorado que en todas las aulas tenemos niños y niñas víctimas de violencia de género, y esto es una realidad que a veces no conocemos”. Otro de los puntos clave ha sido la violencia digital, que ya abordó Carmen Ruiz Repullo como experta en la materia. Un fenómeno que llega a todos los rincones, incluso en instituciones o medios.

“Yo siempre digo que el principal problema que tenemos como sociedad es la violencia sobre las mujeres y, sin embargo, no existe una percepción de esta realidad a nivel social”. Es por ello que esta formación en coeducación cobra sentido, para concienciar y aprender cómo actuar correctamente cuando se producen casos de violencia en las aulas.

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