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La Ciudad busca empresa para gestionar la Escuela Infantil Infanta Leonor

El centro melillense atiende a 133 alumnos hasta tres años en el presente curso y contribuye a la conciliación laboral y familiar

El servicio público que presta la Escuela Infantil Infanta Leonor de Melilla se extenderá durante dos años más (con posibilidad de llegar a cuatro) por el sistema de concesión de la gestión a una entidad docente especializada. Es lo que ha decidido el Gobierno local, que de hecho ya ha puesto en marcha el procedimiento administrativo para adjudicar la continuidad de la actividad lectiva.

La Escuela Infantil Infanta Leonor es un servicio público prestado y gestionado directamente por la Ciudad a través de su Consejería de Educación, Juventud y Deporte, cuyo fin es conseguir el desarrollo integral de los menores en su primera infancia. Dispone en el presente curso escolar de nueve aulas con 133 alumnos matriculados y contribuye a facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral.

Es un centro de primer ciclo de infantil autorizado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, gestionado directamente por la Ciudad Autónoma de Melilla y que cuenta con un proyecto educativo en el que se especifican los principios, objetivos, contenidos, actividades y metodología.

Un contrato que concluye el 31 de agosto

La Consejería busca ahora una empresa que gestione este complejo educativo porque el próximo 31 de agosto concluye la prórroga del contrato vigente. Para poder hacerse cargo de la escuela, la entidad que resulte adjudicataria tendrá que aportar como personal a diez técnicos de Educación Infantil; 20 auxiliares de Apoyo Educativo; cuatro maestras para Pedagogía Terapéutica, Infantil, Inglés, Psicomotricidad; un fisioterapeuta; una cocinera y un ayudante de cocina, además de siete camareras limpiadores. También se pide una administrativa, una ordenanza y un auxiliar sanitario.

La misión del equipo que se exige será la del desarrollo y aplicación del proyecto educativo del centro; atender la alimentación infantil que se presta y la limpieza del centro, como fines más generales.

Se trata de una contratación de servicios, con un precio de licitación que asciende a 4.420.383,00 euros para los próximos dos años, si bien se contempla la posibilidad de una prórroga por dos cursos lectivos más.

Uno de los aspectos que la Ciudad tendrá muy en cuenta a la hora de seleccionar a la empresa gestora serán las mejoras alimenticias que se oferten, en el sentido de que se valorará que la propuesta incluya desayunos saludables y equilibrados atendiendo a la edad de los menores y a posibles intolerancias. Igualmente, tendrán en cuenta que se incluyan menús equilibrados atendiendo la edad del alumnado y la posibilidad de menores con dieta específica por cuestiones de alergias, religiosas o celiacos, así como la supervisión del servicio por personal cualificado, concretamente un dietista.

Exigencias para la limpieza del centro

El servicio a contratar conlleva prestaciones de desayuno y almuerzo en el comedor de la Escuela para la alimentación de los menores con edades desde cuatro meses a tres años, “lo que resulta transcendental y de vital importancia”, señalan desde la Consejería de Educación, cuyos responsables tienen claro que el servicio socioeducativo necesita un personal que no solo cumpla meramente con sus tareas, sino que también esté en un proceso continuo de mejora y desarrollo para optimizar su trabajo y, con ello, el servicio que se presta y recibe el alumnado y sus familias.

Otro de los asuntos que se valorará a la hora de estudiar las ofertas es el de la limpieza en el centro. De hecho, las dependencias de la Escuela de Educación Infantil Infanta Leonor de Melilla son espacios de enseñanza y recreación en los que los alumnos y profesores pueden ejercitarse, convivir, aprender y jugar, lo que lleva al necesario cuidado para garantizar y conservar el buen estado de las instalaciones en condiciones de higiene.

Una de las características visibles del centro son su hall, patios, pasillos, al margen de aulas y salones. Todos estos espacios limpios y cuidados no solo mejoran el atractivo de la escuela, sino que también mejoran la imagen de la misma.

 

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