El MEC y el SEPE firmarán un convenio para que el Centro Integrado imparta a partir de septiembre certificados de profesionalidad.
Durante la primera reunión del Consejo Social del Centro Integrado de Formación Profesional Reina Victoria Eugenia, el director, Pedro Cortés de Benito, hizo un positivo balance de la inserción laboral de sus alumnos, pues el 43% de los mismos está actualmente trabajando y el 29% continúan sus estudios. Por su parte, la directora provincial del Servicio de Empleo Público Estatal (SEPE), Esther Azancot, avanzó que próximamente firmará un convenio con la Dirección Territorial del Ministerio de Educación para que el Centro Integrado comience en septiembre a impartir certificados de profesionalidad de las ramas más demandadas en Melilla, según los datos registrados por la Cámara de Comercio.
Azancot explicó que estos certificados tendrán una duración anual. Por su parte, el director provincial del MEC, José Manuel Calzado, precisó que en este convenio se está perfilando la responsabilidad que tendría el Reina Victoria Eugenia, la actuación del profesorado, que sería voluntaria, si habrá necesidad de acudir a la lista de interinos y cómo repercutiría en el aspecto funcional del centro educativo.
El Centro Integrado de Formación Profesional, además de atender a la formación reglada, continua y ocupacional, planificará actuaciones de inserción y reinserción laboral y colaborará en el proceso de acreditación de competencias profesionales, según explicó Cortés de Benito.
Primera reunión de constitución
La reunión celebrada el pasado viernes es la primera del Consejo Social del Reina Victoria Eugenia. Es un órgano con similares competencias que los consejos escolares de los institutos de Secundaria. El director del centro destacó que “una vez cumplido el trámite administrativo y burocrático para que podamos funcionar como Centro Integrado, para nosotros es de agradecer el foro que hemos constituido”.
Máxime teniendo en cuenta que en este órgano están representados instituciones públicas, organizaciones empresariales y agentes sociales, para contribuir y favorecer la participación de todos los actores implicados en los procesos educativos y productivos de la ciudad.
Por otra parte, el consejero de Educación, Antonio Miranda, que fue nombrado por el Consejo de Gobierno para representar a la Ciudad Autónoma en el consejo del Reina Victoria Eugenia, deseó al director Cortés de Benito “toda la suerte” en esta etapa y expresó la disposición de la Administración local para colaborar con el Centro Integrado en todo lo que necesite.
La presidenta de la Cámara de Comercio, Margarita López Almendáriz, manifestó su apoyo al proyecto “con la esperanza de que se atiendan aquellas especialidades que los empresarios de Melilla más demandan”.
Por último, los representantes de los sindicatos CCOO y UGT también expresaron su apoyo al director y su disposición a colaborar con Cortés de Benito y su equipo. Además, valoraron la creación de este tipo de foros que buscan la participación social.
El Consejo Social, órgano de participación
El Consejo Social del Centro Integrado de Formación Profesional Reina Victoria Eugenia está formado por doce miembros y presidido por el director del centro, Pedro Cortés de Benito. Además, también están presentes el director provincial del Ministerio de Educación, José Manuel Calzado, la directora territorial del SEPE, Esther Azancot, el consejero de Educación de la Ciudad Autónoma, Antonio Miranda, la presidenta de la Cámara de Comercio, Margarita López Almendáriz, el secretario de la Confederación de Empresarios de Melilla (CEME), Jerónimo Pérez Hernández, y como representantes de UGT y CCOO, Juan Pedro Arana y Miguel Domínguez, respectivamente. Del claustro de profesores del centro Reina Victoria Eugenia, Pablo Fernández Céspedes, también forma parte del Consejo Social, junto a María José Martín Campos, como representante del personal no docente y Nayat Mohamed Chaib, como representante del alumnado. La secretaria del centro, Rosa María Serrano, ocupa el mismo puesto dentro del Consejo Social, con voz, pero sin voto.
