CSIF pide renegociar el Real Decreto del acceso a la docencia

El sindicato opina que el borrador del Gobierno central se aleja de sus planteamientos.

El sindicato CSIF manifestó ayer su desacuerdo a la propuesta del Gobierno central sobre el borrador del nuevo Real Decreto de Acceso a la Función Pública Docente, por considerar que ésta se aleja de los planteamientos del sindicato por lo que pidieron, a travésde una nota de prensa, que se abra un periodo de negociaciones para que el Real Decreto “responda a las necesidades que la sociedad nos plantea y proceder a la prórroga de la fase transitoria del Decreto 276/2007 para que podamos dar tiempo a los opositores a comprender y asimilar el nuevo reglamento de ingreso”.
El sindicato dijo que no es conveniente “precipitarse” en la elaboración de este Real Decreto para lograr el máximo consenso y criticó que la propuesta del Gobierno central “no establece una estructuración compensada de las dases de concurso y oposición y propone una fase de prácticas excesivamente farragosa, muy burocratizada y que no tiene en cuenta la capacitación docente previa de los opositores”.
“El borrador del Decreto ofrece una excesiva proliferación de pruebas que no van en la dirección de inyectar calidad al proceso”, continuaba el comunicado y añadía que éste “ignora el establecimiento de una verdadera promoción vertical entre cuerpos dado que lo deja prácticamente igual que ha estado siempre sin aportar ninguna mejora que introduzca una motivación en la profesión docente de la que tan necesitamos estamos”.
Además, CSIF considera que el borrador limitará la oferta de empleo público y da inseguridad a los opositores que acceden a la fase de prácticas.