El Ministerio de Cultura ha puesto en marcha un plan para mejorar y actualizar el equipamiento de los centros públicos de Formación Profesional de Melilla, con un presupuesto base de licitación de 442.794 euros. La actuación contempla la adquisición de material didáctico, técnico y profesional destinado a distintos ciclos formativos que se imparten en la ciudad y que requieren dotación práctica.
El suministro, promovido por el Organismo Autónomo Gerencia de Infraestructuras y Equipamientos de Cultura (GIEC), adscrito al Ministerio de Cultura a través de la Secretaría de Estado de Cultura, tiene un plazo de ejecución previsto de tres meses. La iniciativa responde a las necesidades planteadas por la Dirección Provincial de Educación de Melilla ante la insuficiencia o antigüedad de parte del equipamiento disponible actualmente en los centros públicos.
Según la memoria a la que ha accedido este periódico, existen áreas en las que el material técnico se encuentra obsoleto o resulta insuficiente, mientras que en determinados ciclos formativos se carece del equipamiento específico necesario para desarrollar adecuadamente las actividades prácticas.
El objetivo es adaptar los recursos de los centros a los currículos oficiales vigentes, atender el incremento del número de alumnos y garantizar unas condiciones adecuadas y seguras para el desarrollo de la formación. El proyecto también pretende aproximar el aprendizaje a las necesidades del mercado laboral y mejorar, de esta forma, la preparación y las posibilidades de inserción profesional de los estudiantes.
Los espacios educativos beneficiarios
La iniciativa se ha dividido en ocho lotes, atendiendo a la diferente naturaleza del material que se pretende adquirir. El primero corresponde a material de laboratorio y tendrá como centro receptor al CIFP Reina Victoria Eugenia, mientras que el segundo, dedicado a infraestructura tecnológica y postproducción, se distribuirá entre este mismo centro y el IES Leopoldo Queipo.
El IES Juan Antonio Fernández Pérez recibirá el equipamiento incluido en dos de los lotes, concretamente el tercero, correspondiente a cocina profesional y hostelería, y el octavo, destinado a maquinaria de jardinería profesional a batería. Por su parte, el Instituto Enrique Nieto figura como destinatario del lote 4, dedicado a material para actividades físicas y deportivas, mientras que el Miguel Fernández recibirá los equipos correspondientes a los lotes 5 y 6. El primero está destinado a tecnología de asistencia y accesibilidad para personas con discapacidad visual y el segundo a material de medición medioambiental. Finalmente, el IES Virgen de la Victoria será el centro receptor del lote 7, que comprende mobiliario y equipamiento de cocina y exposición profesional.
Eso sí, está por ver si se puede desarrollar el proyecto en su totalidad, ya que hasta el momento el procedimiento ha recibido ofertas para seis de los ocho lotes incluidos en la licitación. En concreto, se han presentado propuestas para los epígrafes 1, 2, 3, 6, 7 y 8, mientras que los tipificados como 4 y 5 no han recibido solicitudes. Estos dos lotes corresponden, respectivamente, al material para actividades físicas y deportivas del IES Enrique Nieto y a la tecnología de asistencia y accesibilidad para discapacidad visual del Miguel Fernández de la ciudad melillense.
Material científico y tecnológico
La renovación del equipamiento se justifica también por la necesidad de que los estudiantes puedan desarrollar su formación en entornos que reproduzcan, en la medida de lo posible, las condiciones y herramientas que encontrarán posteriormente en el mercado laboral. La memoria señala en este sentido la importancia de disponer de medios adecuados tanto desde el punto de vista técnico como de la prevención de riesgos laborales.
La actuación se enmarca en las competencias de la GIEC para tramitar procedimientos administrativos relacionados con inversiones en infraestructuras y equipamientos de su ámbito de actuación. En este caso, la intervención pretende reforzar los recursos materiales de la Formación Profesional pública de Melilla y favorecer una formación vinculada a las necesidades profesionales de la ciudad.
El suministro contempla, por tanto, desde equipamiento científico y tecnológico hasta maquinaria profesional, material medioambiental, recursos para hostelería y cocina o herramientas específicas para jardinería, con una distribución entre los distintos centros en función de las necesidades detectadas por la Dirección Provincial de Educación.
El plan de renovación tiene una duración prevista de tres meses una vez se formalicen los correspondientes suministros, con el objetivo de que los centros puedan disponer de los nuevos recursos para el desarrollo de sus enseñanzas prácticas.
