El Colegio Enrique Soler, gestionado por la Cooperativa de Maestros de Melilla (Comamel), se convirtió este pasado miércoles en el primer centro educativo miembro de la Alianza Steam Europea. El reconocimiento se entregó en el Teatro Kursaal-Fernando Arrabal, durante el XXI Congreso de la Unión Española de Cooperativas de Enseñanza (Uecoe), ante más de 300 representantes de cooperativas educativas de toda España.
El representante internacional de la Alianza, Cătălin Soare, entregó la placa acreditativa a Carlos Llerandi, director del colegio, y a Antonio Aguilar Ruiz y Antonio Llerandi, presidente y vicepresidente de Comamel.
Soare explicó que el Enrique Soler cuenta con espacios de aprendizaje en los que el alumnado imagina, crea y desarrolla ideas con la metodología Steam, apoyándose en la robótica, la programación, el diseño 3D y la inteligencia artificial. “Además, este colegio pone a sus alumnas al frente de los proyectos Steam y convierte la diversidad cultural de Melilla en motor de aprendizaje”, subrayó.
Por su parte, Carlos Llerandi señaló que “hoy el mundo ya no funciona por compartimentos. Ciencia, tecnología y creatividad van de la mano”. Por ese motivo, explicó, el colegio ha cambiado su forma de enseñar con su proyecto de competencias digitales, que le ha valido la incorporación a la Alianza.
El director avanzó que el centro trabaja con la inspección educativa para contar el próximo curso con una asignatura propia. En ella, precisó, no solo se abordarán de forma transversal las competencias Steam, sino que se profundizará en cada una de ellas “de forma pormenorizada”.
La Alianza Steam Europea se presentó públicamente ese mismo día en Melilla. Es una asociación sin ánimo de lucro con sede en Zaragoza que nace del proyecto europeo STEAMbrace, financiado por el programa Horizonte Europa y coordinado por el Grupo Edelvives.
Su propósito es unir en red a colegios, universidades, museos, empresas e instituciones de toda Europa para dar continuidad a STEAMbrace cuando concluya, en junio de 2027. Su principal objetivo es acercar la ciencia a todo el alumnado, en especial a las niñas y a los estudiantes de entornos rurales y familias desfavorecidas.
La red nace abierta a cualquier centro educativo, motivo por el que se eligió el congreso de la Uecoe para presentarla. Soare comparó la Alianza con una cooperativa: “No pertenece a nadie en particular: pertenece a todos sus miembros”, afirmó, antes de añadir que cada integrante aporta lo que sabe y que el éxito de uno es el de todos.
El proyecto STEAMbrace, en el que participan diez entidades de cinco países europeos, persigue reducir la brecha de género en las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) integrando enfoques artísticos y humanísticos en la educación. Se dirige a estudiantes de entre 11 y 18 años, especialmente a niñas y a alumnado rural.
