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Paola Romano, segunda mejor nota de la PAU en Melilla, destaca el valor del trabajo constante durante el curso

El Faro conversa con la estudiante del IES Virgen de la Victoria, quien reconoce al profesorado del centro y da algunos consejos para futuros exámenes de selectividad

por Joaquín Morales Bautista
05/07/2026 18:17 CEST
Paola Romano, segunda mejor nota de la PAU en Melilla, destaca el valor del trabajo constante durante el curso
La estudiante melillense Paola Romano durante su reciente graduación

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La estudiante melillense Paola Romano durante su reciente graduación

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La Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) 2026 ha dejado grandes resultados en nuestra ciudad. Este medio entrevistó hace varios días al joven Cristian López Saavedra, quien obtuvo la máxima calificación en los exámenes de Melilla, con un 13,775.

En el caso de Paola Romano Rubio, esta joven de 18 años y alumna del Instituto de Educación Secundaria Virgen de la Victoria, ha sacado la segunda mejor nota de la ciudad, con un 13,70.

Lograr la segunda mejor nota de la PAU en Melilla no ha sido fruto de la casualidad. Y es que Paola ha explicado a El Faro que la clave de su preparación estuvo en el trabajo constante durante todo el curso. Atender en clase y cumplir con las tareas diarias, asegura, ha sido lo que más peso ha tenido de cara a los exámenes.

Una vez finalizaron las clases, organizó el estudio mediante listas con todo lo que tenía que repasar y que iba tachando a medida que avanzaba. Además, procuraba estudiar cada día todas las asignaturas para mantener un equilibrio entre ellas. Su método consistía en subrayar los apuntes, repasar en voz alta y hacer pequeñas pausas, convencida de que descansar bien es fundamental para que el estudio sea realmente efectivo y de que no hay que exigirse más de la cuenta.

Fue al recibir la nota cuando según dice, fue consciente del esfuerzo realizado, a pesar de que tal y como ha confesado, "no iba con expectativas". Respecto a sus seres queridos, todos le transmitieron lo orgullosos que estaban y le recordaron que el resultado era merecido, ya que habían sido testigos de todo el trabajo realizado durante la preparación de los exámenes.

"Aunque me habían salido bien los exámenes, no me esperaba esa nota. No me quería hacer ilusiones por si luego me decepcionaba. Mis amigos y familiares se alegraron incluso más que yo. Creo que lo más reconfortante de sacar una buena nota es esto, el orgullo de tus seres queridos".

Una vez ya se encamina a comenzar su etapa universitaria, Paola afronta este verano con tranquilidad después de un curso especialmente intenso. Recuerda que necesita desconectar y dejar a un lado las preocupaciones para "recargar las pilas" antes del comienzo de la universidad, una nueva etapa que reconoce que también impone cierto respeto.

"Voy a salir con mis amigos, ir a la playa y disfrutar el tiempo que me queda en casa antes de irme, además de estar con mi gato, porque a partir del curso que viene lo veré mucho menos y hay que valorar el tiempo que tenemos con nuestras mascotas. Además, seguramente me vaya de viaje, así que no me voy a aburrir estos meses".

IES Virgen de la Victoria

Como alumna del IES Virgen de la Victoria, un centro que cada año destaca por sus resultados en la PAU y que en esta edición ha obtenido un porcentaje de aptos del 87,50 %, considera que una de las claves de este éxito reside en el profesorado. Afirma que durante todos estos años ha contado con docentes fantásticos, que trabajan "con dedicación e ilusión" y que han convertido las lecciones en "historias capaces de despertar el interés del alumnado".

De manera especial, agradece la labor de sus "maravillosas" profesoras de Bachillerato, quienes han conseguido mantener su atención incluso en las materias que menos le interesaban, según afirma.

"Han conseguido que haya disfrutado y aprendido mucho durante estos dos cursos. Porque, aunque siempre había imaginado que esta etapa sería estresante y hostil, ellas lo han convertido en algo interesante y ameno. Considero que la mayoría de alumnos dejamos este instituto con el mismo sabor de boca".

Al hacer balance de su paso por el centro, recuerda una experiencia muy positiva tanto por los profesores que la han acompañado como por algunos compañeros, quienes hoy son amigos muy cercanos.

Paola reconoce que el curso que más le costó sacar adelante fue primero de la ESO, debido al contraste con la etapa escolar tras la cuarentena por la pandemia y a las dificultades que suponía el horario dividido de las clases.

En cuarto de la ESO, esta joven optó por la modalidad de Ciencias, ya que reconoce como le interesaban especialmente Química y Biología, aunque asegura que siempre se ha sentido más atraída por las letras y que nunca ha tenido una buena relación con las Matemáticas. Por ese motivo decidió cursar el Bachillerato de Humanidades, una elección de la que se siente plenamente satisfecha.

Tras un año sin cursar Historia, durante primero de Bachillerato, volvió a encontrarse con esta asignatura en segundo, convirtiéndose en una de las materias de las que más ha aprendido. Buena muestra de ello fue su victoria en la Olimpiada de Historia. Presentarse en este certamen le generaba dudas, pero afirma que fue su profesora quien la animó a participar.

"Estoy segura de que si hubiese tenido otra profesora de Historia no las habría ganado ni me habría atrapado tanto esta asignatura, algo que valoro mucho, ya que me daba miedo que el temario fuese demasiado denso y no me gustara, pero no fue así para nada".

Literaturas Comparadas en Granada

El próximo curso Paola estudiará el grado en Literaturas Comparadas en la UGR, en Granada. Explica que siempre le ha apasionado la literatura, un amor que su madre Begoña le inculcó desde bien pequeña gracias a la lectura. Si bien en un primer momento pensó en matricularse en Filología Hispánica, descubrió su futura carrera, interesándose por su enfoque.

"No se limita a estudiar la literatura, sino que se estudia su impacto en el arte, el cine o la música. Me parece una carrera súper bonita, tengo bastantes ganas de ver si es como me imagino".

Su decisión de marcharse a estudiar fuera de la ciudad responde tanto a motivos académicos como personales. En Melilla no se oferta el grado que va a cursar, pero además sostiene que quiere vivir la experiencia de estudiar en otra ciudad y ganar independencia. En este sentido, considera que quienes tengan esa oportunidad deberían aprovecharla, para conocer un ambiente diferente, experimentar la vida universitaria y aprender a desenvolverse por sí mismos.

"Al final la etapa universitaria es algo que no se olvida, y una ciudad como Granada es ideal para esto, pues está súper adaptada para los estudiantes, mientras que en Melilla hay más limitaciones, y sé que si me quedara aquí no saldría de la comodidad de mi casa, es decir, no supondría ningún reto, resultando más difícil el hecho de independizarme".

Por lo pronto, Paola quiere transmitir un mensaje de tranquilidad a los futuros alumnos que se presentarán a la PAU el próximo año. Le recomienda prestar atención en clase, un consejo que puede parecer "una tontería", pero que considera de gran ayuda a la hora de estudiar.

También recomienda llevar todas las asignaturas al día, cumplir con las tareas, organizar bien el tiempo cuando se acerquen los exámenes y descansar lo suficiente. Reconoce que los nervios son inevitables, pero sostiene que disminuyen mucho cuando uno sabe que se ha preparado bien y ha dormido las horas necesarias. Del mismo modo, insiste en que no todo debe ser estudiar y que también es fundamental salir y disfrutar del tiempo libre.

"Les doy mucho ánimo a los alumnos que van a empezar segundo de bachillerato y les aconsejo que tengan en cuenta que al final no es tan difícil como creen, que no se agobien".

Tags: EntrevistaPAU 2026

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