La Federación de Enseñanza de USO (Feuso) ha valorado la reducción de la jornada laboral del profesorado de 37,5 a 35 horas semanales como un “logro compartido” fruto de las reivindicaciones impulsadas por distintas organizaciones sindicales en defensa de la mejora de las condiciones laborales de los docentes.
Desde el sindicato han destacado que esta petición cuenta con un amplio respaldo dentro del colectivo educativo y han mostrado su confianza en que la medida pueda aplicarse a partir del próximo curso escolar. Según Feuso, la implantación de la jornada de 35 horas tendría una repercusión positiva tanto en las condiciones laborales del profesorado como en la calidad del sistema educativo.
En este contexto, la organización sindical ha realizado un llamamiento a la unidad de las fuerzas sindicales representadas en la Junta de Personal Docente de Melilla con el objetivo de avanzar en la implantación efectiva de esta reducción horaria. Feuso considera necesario que todos los sindicatos trabajen en una propuesta consensuada, siguiendo ejemplos desarrollados en otros territorios.
El sindicato insiste en que el profesorado melillense debe poder acogerse a esta jornada laboral en igualdad de condiciones con el resto de empleados públicos. En este sentido, recuerda que en otros ámbitos de la administración, como el Ingesa, así como en Ceuta, ya se han producido avances relacionados con esta reivindicación.
La Junta de Personal Docente, órgano colegiado encargado de representar al profesorado y colaborar con la Administración educativa, está integrada por representantes de CSIF, SATE, ANPE, USO, UGT y Comisiones Obreras, elegidos por el profesorado cada cuatro años.
Por último, Feuso ha informado de que los delegados sindicales de USO solicitaron la pasada semana la convocatoria de la Junta de Personal Docente para abordar esta cuestión y trabajar en una propuesta conjunta dirigida al Ministerio de Educación que permita agilizar la implantación de la jornada laboral de 35 horas semanales para el profesorado de Melilla.
