El sindicato SATE-STEs, mayoritario en el ámbito educativo en Melilla, participó este pasado miércoles en una concentración frente al Congreso de los Diputados para denunciar el abuso de temporalidad que afecta al profesorado interino. La organización, respaldada por la Confederación Intersindical, acudió como único representante de la ciudad autónoma a esta movilización de carácter estatal .
Según expone el sindicato, los procesos de estabilización desarrollados hasta el momento no han servido para corregir esta situación, al no contemplar medidas que sancionen el abuso de la temporalidad. En este sentido, SATE-STEs considera que se mantiene un “fraude de ley” y reclama una solución eficaz que garantice la estabilidad laboral del colectivo docente afectado.
La protesta se enmarca en una estrategia más amplia de reivindicación sindical que no solo aborda la situación del profesorado interino, sino también otras condiciones estructurales del sistema educativo. En este contexto, la organización ha valorado recientemente el avance del proyecto de ley que establece una reducción de ratios en las aulas, fijando un máximo de 22 alumnos en Primaria y 25 en Secundaria .
Aunque este cambio es considerado por el sindicato como un paso relevante tras años de movilizaciones, advierte de que se trata de un avance insuficiente si no va acompañado de medidas adicionales. Entre ellas, destacan la necesidad de aumentar las plantillas docentes de forma estructural, evitar incrementos excepcionales de alumnado que desvirtúen los límites establecidos y mejorar las infraestructuras educativas para hacer efectiva la reducción de ratios.
Asimismo, SATE-STEs subraya que la bajada del número de alumnos por aula debe contribuir tanto a mejorar la calidad educativa como a garantizar mejores condiciones laborales para el profesorado. No obstante, insiste en que estas medidas deben aplicarse con carácter real y no quedar sujetas a excepciones que, en la práctica, perpetúen situaciones de sobrecarga en los centros.
Con su participación en la concentración, el sindicato busca visibilizar la problemática de la temporalidad docente y reforzar su presión sobre las administraciones para que adopten soluciones de carácter estructural que aborden tanto la estabilidad laboral como la mejora del sistema educativo en su conjunto.
Además, esta organización sindical vincula esta denuncia con la necesidad de que las políticas educativas no se limiten a medidas puntuales, sino que afronten los problemas de fondo. Para el sindicato, la estabilidad del profesorado, la reducción efectiva de ratios y el refuerzo de medios materiales y humanos forman parte de una misma demanda: mejorar la educación pública.
