La Fundación Princesa de Girona surgió hace quince años con la determinación de ser una ayuda en todos los aspectos críticos del desarrollo de la juventud y un respaldo para superar las barreras que los jóvenes encuentran en su incorporación a la sociedad y en beneficio de esta. A la vez, estamos comprometidos en promover los valores sociales y humanos tan importantes hoy en día, en un mundo cambiante.
Se trata de una organización con capacidad de aportar soluciones a los problemas de la juventud. Ayuda a los jóvenes en su formación y en su capacitación para la búsqueda del empleo para el que se han preparado, o destacando a los más brillantes y premiando a los geniales, presentándolos como referentes para los demás y formando una comunidad de talento que dialoga con otras generaciones.
Allá donde se encuentren, en grandes ciudades o en el mundo rural, la Fundación Princesa de Girona estará siempre al lado de estos jóvenes con talento que tienen como denominador común su juventud, su capacidad y voluntad para cambiar el mundo.
El pasado martes, día 2 de diciembre, distintos decanos de las facultades de Educación españolas, entre ellas la melillense Lucía Herrera (presidenta también de la Conferencia de Decanas y Decanos), se reunieron en la Fundación Botín con representantes de la Fundación Princesa de Girona, donde se les explicaron los distintos proyectos educativos que tienen en marcha.
Entre estos proyectos, hay uno que a Herrera le hizo pensar “inmediatamente” en los centros educativos de la ciudad autónoma, porque conceden un premio a aquellos con mejores proyectos o iniciativas que favorezcan la inclusión. “Y, si por algo se caracteriza Melilla precisamente, es por tener centros de Educación Infantil y Primaria con grandes proyectos e iniciativas”, explica la decana, quien anima a todos los directores a que se presenten a esa convocatoria.
También le parece interesante a Herrera un proyecto para que los alumnos de los títulos de Educación Infantil y Educación Primaria puedan realizar parte de sus prácticas curriculares en escuelas situadas en entornos rurales de distintos lugares de España.
En este sentido, la Fundación Princesa de Girona ha preparado un documental -titulado 'Generación Docentes'- que recoge la experiencia de cinco jóvenes durante sus prácticas en centros educativos rurales para que, desde las aulas universitarias, se pueda trabajar con los alumnos para impulsar su interés en realizar las prácticas en entornos distintos a los que están habituados, como un pueblecito perdido en la montaña donde haya un aula con seis o siete niños, cada uno con un nivel educativo distinto, a cuyas necesidades hay que responder con la incorporación del entorno y la comunidad en las actividades como los huertos escolares. La pieza audiovisual, disponible en abierto a través de la plataforma de la Fundación, ha sido recientemente galardonada con el Premio Magisterio 2025 y el Premio Produ 2025 a Mejor Programa o Serie Documental de Sociedad.
Otro programa de la Fundación Princesa de Girona se centra en incentivar a los maestros y profesores de Secundaria para que den asesoramiento y formación específica y se incorporen a proyectos que puedan resultar útiles para llevar a cabo en los centros de Infantil y Primaria.
También resultó interesante para los decanos allí presentes cómo, desde la Fundación Princesa de Girona, trabajan las emociones a través de las artes o de la música y cómo cuentan con una red de profesionales y artistas musicales en muchos lugares y con su sede en Miami. Con este programa, la idea es hacer un concierto de unos 50 minutos de duración donde se van trabajando las emociones y se van explicando diversas cuestiones para ser capaz de llegar al público, ya sean niños de centros educativos o alumnos universitarios.
Próximo convenio
El encuentro sirvió de una primera toma de contacto y ahora habrán de mantener más reuniones entre ambas partes antes de firmar algún tipo de convenio. Por lo pronto, la Conferencia de Decanas y Decanos de Educación celebrará, en febrero, en la Universidad de Alcalá de Henares (Madrid), la próxima Asamblea, a la que Herrera ya adelanta que invitarán a la Fundación Princesa de Girona.
Por el momento, la asistencia de la decana Lucía Herrera pone de manifiesto el compromiso de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla con la innovación pedagógica, el desarrollo del talento docente y la colaboración institucional a nivel nacional.
