La Delegación del Gobierno ha presentado esta mañana un proyecto navideño que une solidaridad, aprendizaje y participación ciudadana. A través de un convenio con Aspanies Plena Inclusión, se desarrollará durante las próximas semanas una iniciativa que convertirá los preparativos de la Navidad en una experiencia inclusiva, educativa y abierta a toda la sociedad melillense.
El proyecto contempla la decoración interior del edificio —una tarea tradicionalmente asumida por los usuarios de Aspanies Plena Inclusión— y, como novedad este año, la instalación de iluminación exterior a cargo del alumnado de Formación Profesional. La colaboración implicará a tres ciclos formativos del Centro Integrado Reina Victoria Eugenia: electricidad, panadería-pastelería e imagen y sonido.
El trabajo conjunto comenzará el 24 de noviembre, fecha en la que se iniciarán los preparativos, y culminará el 3 de diciembre, coincidiendo con el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Ese día se celebrará un acto abierto al público con el encendido del alumbrado y diversas actividades, en el que se espera la participación de instituciones, colectivos y ciudadanía.
Un proyecto formativo y solidario
Durante la rueda de prensa, desde la Delegación se subrayó el carácter “bonito e ilusionante” de esta colaboración. No se trata únicamente de embellecer el edificio, sino de implicar a jóvenes y personas con discapacidad en un proceso creativo y participativo que refleje los valores de inclusión social y trabajo conjunto.
Fuentes de la Delegación del Gobierno aseguran que, “la actividad no solo consiste en el alumbrado y la decoración interior, sino también en un conjunto de experiencias que permiten compartir conocimientos y potenciar la autonomía y la creatividad”.
El ciclo de electricidad se encargará del diseño y montaje del alumbrado exterior; imagen y sonido asumirá la ambientación musical y técnica para la jornada del encendido, que incluirá la interpretación de villancicos; mientras que el ciclo de panadería y pastelería ofrecerá una degustación matinal de productos elaborados por los propios estudiantes.
“Queremos que sea un proyecto en el que todos aporten algo desde su ámbito, y que cada persona sienta que su contribución cuenta”, destacaron desde la Delegación, agradeciendo la disposición tanto de Aspanies Plena Inclusión como del profesorado de los centros educativos implicados.
Formación en un entorno real
El director del Centro Integrado Reina Victoria Eugenia, Pedro Cortés, explicó que para el alumnado la iniciativa representa una oportunidad de aprendizaje única.
“Es un orgullo poder participar en una actividad tan reconfortante porque, además, está enfocada a la inclusión”, señaló. “Nuestros alumnos van a trabajar como auténticos profesionales, bajo la supervisión de sus profesores, en un entorno laboral real. Esto les permite aplicar lo que aprenden en clase y, al mismo tiempo, contribuir a una causa con valor social”.
Cortés destacó también la importancia de este tipo de experiencias para fortalecer la vinculación entre los centros educativos y la ciudad. “Cada vez que colaboramos en una iniciativa de este tipo, reforzamos el compromiso de la Formación Profesional con Melilla. La educación debe servir también para construir comunidad”, afirmó.
La ilusión de Aspanies Plena Inclusión
Por parte de Aspanies Plena Inclusión, su gerente Cristina Casado expresó la alegría con la que los usuarios del centro afrontan cada año esta cita navideña.
“Para nosotros somos ya veteranos en esta actividad, y para los chavales es una auténtica fiesta”, explicó. “Diseñan nuevas decoraciones, muchas veces con materiales reciclados, y cada edición traen ideas diferentes. Es uno de esos momentos que anticipan la Navidad para ellos, porque sienten que su trabajo se muestra y se comparte”.
Casado destacó además la importancia del enfoque inclusivo del proyecto: “Todo lo que sea inclusión es un logro para nosotros, porque es nuestra meta diaria. Este año la colaboración con el Reina Victoria Eugenia, y también con alumnos del Reina Sofía, demuestra que cuando distintas instituciones se unen, se consiguen resultados maravillosos”.
Cuarenta jóvenes por la inclusión
En total, se prevé la participación de entre 40 y 50 jóvenes entre los usuarios de Aspanies y los estudiantes de los ciclos formativos. Un número significativo que permitirá distribuir tareas, compartir experiencias y fomentar la convivencia.
“Queremos que todos participen activamente, que no haya distinciones. La inclusión no se predica, se practica”, apuntaron desde la coordinación del proyecto.
El trabajo de campo combinará el aprendizaje técnico con valores humanos: los estudiantes de electricidad aprenderán sobre montaje lumínico, los de imagen y sonido sobre producción de eventos, y los de panadería y pastelería sobre atención al público y presentación de productos. Todo ello en un contexto real, acompañados de los usuarios de Aspanies, que aportarán su creatividad y entusiasmo.
Un alumbrado abierto a la ciudadanía
El 3 de diciembre, por la tarde, se celebrará el acto de encendido del alumbrado navideño. Será un evento abierto a toda la ciudadanía, con invitaciones que se enviarán en los próximos días a instituciones y colectivos locales.
Durante el acto, se interpretarán villancicos y se ofrecerá una degustación de dulces elaborados por los estudiantes. La Delegación del Gobierno quiere que este evento “sea participativo y refleje el espíritu de la Navidad melillense, en el que todos los sectores de la sociedad puedan sentirse representados”.
Más allá de su aspecto festivo, la jornada servirá también como reconocimiento a la labor educativa, artística y social que desarrollan entidades como Aspanies Plena Inclusión y los centros de Formación Profesional.
Este proyecto navideño simboliza una manera distinta de celebrar las fiestas: uniendo manos, talentos y entusiasmo.
El alumbrado, la música y los dulces serán el resultado del trabajo conjunto de jóvenes estudiantes y personas con discapacidad que, durante días, habrán compartido talleres, ideas y tiempo.
Más que una decoración o una iluminación, será una muestra de convivencia y participación, una forma de recordar que la Navidad tiene sentido cuando se vive con los demás.
