El experto pide más análisis de sismorresistencia y planes educativos para que la población sepa actuar.
José Jesús Martínez Díaz, profesor del área de Geodinámica de la Complutense y del máster en Riesgo Sísmico de esta misma universidad, hace balance del terremoto de 6.3 grados que sacudió la ciudad el pasado lunes.
Para el experto en sismotectónica, el discurrir de los acontecimientos no ha revestido comportamiento anormal alguno, y considera poco probable que en las próximas fechas acontezca otro movimiento telúrico de igual o similar calado.
Pese a todo, no descarta nada del todo porque la falla afectada se asienta junto a otras en el mismo corredor tectónico, y esta ruptura y los correspondientes movimientos asociados podrían desplazar de alguna manera a cualquiera de las fallas colindantes. Reitera pese a todo que lo más normal es que no suceda nada.
Martínez Díaz asevera que la gran cantidad de réplicas (más de medio millar hasta el momento) están encuadradas dentro de lo esperable, y que éstas irán remitiendo sin poder vaticinar el tiempo que tardarán, bien podrían ser días o meses.
Recuerda el experto que, al producirse una ruptura en el borde de una falla, el terreno queda desestabilizado y, mientras vuelve a asentarse, va produciendo esta serie de temblores que, a veces son notados, otras tantas no.
De hecho, señala que seguramente se sucedan una serie de réplicas mucho mayor a las perceptibles, pero muchas acontecen bajo el mar y a gran profundidad.
El catedrático asegura que esta serie de acontecimientos se han producido en una zona sísmica muy activa, y en gran parte como fruto de la serie de seísmos sufridos durante los últimos cincuenta años.
Cree importante realizar un amplio estudio sobre peligrosidad sísmica en la zona, al estilo del que está llevando él mismo en Lorca en estos momentos, localizando por GPS una serie de de puntos en la falla para conocer con precisión su actividad.
El geólogo considera fundamental que las construcciones se adecúen al código sismorresistente, y que la población sea educada con planes de actuación para esta serie de hecatombes, pues recuerda que la mayor parte de los fallecimientos en Lorca se produjeron en la calle, con el desplome de edificios sobre personas que habían salido a la calle sin un mayor conocimiento. Hay que fomentar planes de educación en los que se diga como actuar.
