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UPyD cree que es el momento de tomar cartas en el asunto del acoso escolar

por Redacción El Faro
17/05/2015 20:37 CEST

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La formación magenta presentó una iniciativa parlamentaria para aprobar un protocolo de acción.

El coordinador local y candidato de Unión, Progreso y Democracia (UPyD) en Melilla, Emilio Guerra, informó ayer mediante nota de prensa de que su formación ha presentado una iniciativa en el Parlamento con el fin de sacar adelante un protocolo de identificación, prevención y actuación contra el acoso escolar y el ciberacoso. Para UPyD ahora “es el momento” de que los poderes públicos tomen cartas en el asunto contra estas prácticas negativas para la infancia.
Asimismo, esta formación apuesta por abrir un debate para que se modifique el marco legal, se tomen medidas al respecto y se haga pedagogía sobre este fenómeno. Según Guerra, sería positivo explicar que el acoso escolar “no sólo afecta a las víctimas”, sino que también repercute sobre “los propios acosadores, a sus compañeros de aula y a la sociedad en su conjunto”.

Diferentes legislaciones
Desde el partido magenta lamentan también que, al no existir una ley nacional contra este fenómeno, que aseguran que va en aumento en la sociedad, cada comunidad autónoma actúa en este ámbito “según su criterio”, lo que implica “la habitual disparidad de resultados”. En opinión del líder de los upeidistas en Melilla, el Estado “tiene la obligación de actuar contra el acoso escolar y el ciberacoso”, por lo que su plan de actuación pasa por una propuesta en el Parlamento. Por otro lado, Guerra también puso de manifiesto que en 2007 entró en funcionamiento el Observatorio Estatal de Convivencia Escolar a nivel nacional con el fin de estudiar este fenómeno. Según el coordinador local de UPyD, este organismo “a fecha de hoy se encuentra prácticamente inactivo”.

Protocolo y campaña
El protocolo escolar que propone la formación magenta tiene como objetivo establecer una “adecuada protección” a los menores. Además, según UPyD, esta medida deberá ser “clara y eficaz” y pasará por formar a los docentes. Además, para Guerra, también es importante que este protocolo “involucre a los niños en la búsqueda de soluciones para el acceso a diferentes formas eficientes de denuncia”. Asimismo, el coordinador local de la formación también considera esencial que la medida “implique a las familias y que garantice la coordinación y participación del ámbito escolar con otros ámbitos sociales”.
Por otro lado, los upeidistas abogan por realizar una “campaña de sensibilización social contra el acoso escolar y el ciberacoso”, que tenga como objetivo “evitar la trivialización de esta forma de violencia y favorecer la participación en su erradicación”. Además, consideran que hay que dotar al Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar de medios económicos y personales suficientes para que pueda desarrollar su función.

Más de la mitad de los niños han observado casos

Para hablar de acoso escolar y ciberacoso en la sociedad actual, Unión Progreso y Democracia (UPyD) se hace eco de un estudio realizado por la ONG Save the Children. Según este informe, más de la mitad de los niños entrevistados para realizarlo, manifestaron haber presenciado u observado casos de acoso escolar. Asimismo, según este mismo documento, los escolares entienden el acoso como un problema grave, pero para el que no tienen recursos ni confianza suficiente para hacer frente.
Por otro lado, la formación magenta pone de manifiesto que este mismo estudio revela que “un número alarmante de docentes” reconoce no saber cómo actuar cuando detecta este tipo de problemática. Además, UPyD asegura que “lo que es más grave” es que muchos profesores consideran que una vez que el centro educativo prohíbe el uso de  dispositivos móviles, el ciberacoso no entra dentro de la categoría escolar, por lo que escapa de su propia responsabilidad.

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