La directora provincial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPyD) en Melilla, Elena Fernández Treviño, ha resaltado en una entrevista en la radio pública la mejoría histórica en las ratios del sistema educativo melillense y el incremento sin precedentes del profesorado que refuerza a los centros.
Fernández Treviño ha explicado que “hemos mejorado muchísimo las cifras de ratios”. Así, ha señalado que en Educación Infantil las aulas se sitúan actualmente en 20–22 alumnos, y en Primaria no se superan los 25. “Estamos en una cifra muy buena, la mejor ratio histórica en estos niveles”, ha recalcado.
También ha recordado que Melilla arrastraba ratios elevadas “de hace más de una década”, cuando se superaban los 30 alumnos en algunos cursos, una situación que aún se refleja en determinados grupos de ESO y Bachillerato. No obstante, ha asegurado que “la tendencia es a bajar las ratios”, algo que con la planificación actual será posible. “Nuestro objetivo y el del Gobierno de España es bajar las ratios en todos los niveles”, ha dejado claro.
La Directora Provincial ha destacado la implantación de metodologías que mejoran la atención individualizada, como la codocencia en Lengua y Matemáticas a través de los Programas de Cooperación Territorial. “Dos profes atendiendo al alumnado llegan muchísimo mejor, no solo a la atención individualizada, sino también a la atención en la diversidad”.
Además, ha subrayado el incremento de recursos humanos en los centros educativos a través de distintos programas y convenios: técnicos de educación infantil, personal cuidador y profesorado de refuerzo. En este sentido, Fernández Treviño ha anunciado la intención de duplicar el número de cuidadores, “queremos doblar el número de cuidadores del Ministerio porque es un personal que los centros nos demandan muchísimo”.
Actualmente existen unos 25 cuidadores del MEFPyD y otros 25 del convenio con la Ciudad Autónoma, y el objetivo es que el Ministerio sume otros 25 para alcanzar una cifra total de alrededor de 75 cuidadores.
También ha puesto de relieve los casi 30 docentes adicionales incorporados este curso a través de los Programas de Cooperación Territorial, así como el refuerzo del programa PROA+, que ya cuenta con su cupo contratado. “Estamos hablando de un número elevadísimo de docentes que entran a apoyar a los centros educativos con estos programas del PROA, y que vienen también a trabajar la diversificación y la atención a la diversidad”, ha recalcado.
Sobre el próximo convenio de atención al alumnado con mayores dificultades, la Directora Provincial ha señalado que se prevé su puesta en marcha en enero, con un nuevo cupo docente para el programa de compensación educativo.
En palabras de Fernández Treviño, “estamos hablando de unos récords históricos de contratación”. “Tenemos ahora mismo un cupo docente que atiende no solamente a las aulas, sino a todo lo que se contrata alrededor por estos programas”, ha puesto en valor.
La directora provincial ha insistido en que esta inversión en profesorado y recursos es clave para continuar mejorando la atención educativa y reforzar la calidad del sistema en todos los niveles.
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