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Premio internacional para la profesora melillense Clara Bernal

Da clases en el CEIP Constitución y se le ha reconocido por la comprensión lectora y competencia lingüística de sus alumnos

Una profesora del CEIP Constitución de Melilla, Clara Bernal, ha sido reconocida internacionalmente por el rendimiento de sus estudiantes en comprensión lectora y competencia lingüística en español. El galardón, entregado el pasado jueves 19 de febrero en una gala celebrada en la Casa Rius de Barcelona, distingue su trabajo en la implementación de la plataforma de lectura interactiva Fiction Express en el aula.

Bernal ha sido premiada por el despliegue del proyecto de competencia lingüística en sus grupos y por los resultados obtenidos a través de esta herramienta educativa, en la que los estudiantes co-crean novelas junto a autores mientras desarrollan distintas macrohabilidades lingüísticas. La docente melillense ha sido reconocida entre miles de profesores de Melilla, España y Latinoamérica, siendo la única representante de la ciudad autónoma distinguida en su categoría. En el mismo apartado también fueron premiados docentes de España, México y El Salvador.

El reconocimiento se ha concedido conforme a una rúbrica que evalúa el grado de profundización en el uso de las funcionalidades de la plataforma. Entre los aspectos analizados se encuentran la participación en la lectura, la elaboración de reseñas, la intervención en foros activos con autores y la utilización de herramientas de comprensión, evaluación y análisis de datos de rendimiento del alumnado.

El diploma fue recogido por la directora provincial de Educación en Melilla, Elena Fernández, quien asistió al acto en representación de la ciudad. La ceremonia reunió a autoridades y miembros de la comunidad educativa en un evento en el que se puso en valor la innovación pedagógica y el impulso de nuevas metodologías para mejorar la competencia lectora.

Desde enero de 2025, todos los centros públicos y concertados de Educación Primaria y Secundaria de Melilla forman parte de Fiction Express, una iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes del Gobierno de España con el objetivo de mejorar los resultados en comprensión lectora. A nivel internacional, la plataforma está implantada en más de 9.000 centros educativos y cuenta con cerca de dos millones de usuarios activos.

Fiction Express propone una experiencia educativa participativa en la que los estudiantes votan semanalmente el desarrollo de novelas en curso, influyendo directamente en la evolución de la trama. Además, incluye cuestionarios para evaluar la comprensión lectora y un foro interactivo que facilita el intercambio de ideas y preguntas con los autores.

La plataforma también ofrece datos en tiempo real sobre el progreso y el nivel de competencia del alumnado, lo que permite a los docentes adaptar sus estrategias educativas en función de las necesidades detectadas. Este seguimiento personalizado constituye uno de los elementos centrales del proyecto, orientado a reforzar la lectura como herramienta clave en el aprendizaje.

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