Melilla invertirá más de 2,5 millones en la Educación Infantil y el apoyo a alumnos con necesidades especiales

El Gobierno de Melilla ha dado un nuevo paso para fortalecer su compromiso con la educación pública al firmar dos convenios que permitirán la contratación de 75 técnicos superiores en Educación Infantil y 25 técnicos en atención a personas en situación de dependencia, más conocidos como cuidadores. La inversión total para estas contrataciones supera los 2,5 millones de euros, que serán aportados íntegramente por la Ciudad Autónoma, a pesar de que se trata de una competencia impropia.

Los convenios, ya firmados por el presidente de la Ciudad, Juan José Imbroda, se encuentran actualmente a la espera de recibir la firma del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, encabezado por Pilar Alegría, que deberá ratificar los acuerdos para que entren en vigor. Está previsto que estas medidas se implementen durante todo el curso escolar 2025-2026, beneficiando a decenas de centros públicos de la ciudad.

Uno de los acuerdos contempla la incorporación de 75 Técnicos Superiores en Educación Infantil en los colegios públicos que imparten el segundo ciclo de esta etapa educativa. Se trata de una fase especialmente delicada del desarrollo infantil, en la que los menores inician su socialización y aprendizaje formal. Estos profesionales actuarán como personal de apoyo al profesorado, ayudando en tareas asistenciales y pedagógicas que permitan una atención más personalizada a los niños.

La contratación de este personal supone una inversión directa de 1.938.622,48 euros por parte del Ejecutivo local. Según lo estipulado en el convenio, estos técnicos trabajarán 20 horas semanales hasta la finalización del curso, el 30 de junio de 2026. El número de contrataciones podría ampliarse si la Ciudad cuenta con disponibilidad presupuestaria adicional.

El segundo convenio firmado prevé la contratación de 25 cuidadores que atenderán a estudiantes con necesidades educativas especiales, particularmente aquellos con dificultades graves de autonomía. Su presencia en las aulas resulta esencial para garantizar la inclusión y permanencia en igualdad de condiciones de este alumnado dentro del sistema educativo.

Este segundo acuerdo tiene asignado un presupuesto inicial de 646.206,43 euros, también con cargo exclusivo a las arcas de la Ciudad Autónoma. Al igual que en el convenio anterior, se establece una jornada laboral de 20 horas semanales durante el curso escolar completo. La Dirección Provincial del Ministerio se encargará de distribuir este personal entre los centros en función de las necesidades detectadas.

Esfuerzo asumido por la Ciudad

Ambos convenios reflejan un fuerte compromiso institucional del Gobierno de Melilla con la calidad educativa, a pesar de que el marco legal no obliga a la Ciudad Autónoma a asumir estas competencias. De hecho, según recogen los propios documentos, el Ministerio de Educación no asume ningún coste económico, aunque sí colabora en la definición de directrices y en la supervisión de su ejecución.

Para garantizar el cumplimiento de los objetivos y el adecuado desarrollo de los convenios, se constituirá una Comisión de Seguimiento con representantes del Ministerio y de la Ciudad. Este órgano evaluará los avances y resolverá cualquier controversia que pueda surgir durante su aplicación.

Ambos acuerdos entrarán en vigor una vez se formalice su inscripción en el Registro Electrónico estatal de órganos de cooperación y se publiquen en el Boletín Oficial del Estado. En paralelo, podrían también publicarse en el boletín oficial local.

Con esta inversión, el Ejecutivo melillense busca ofrecer una respuesta concreta a las necesidades de su comunidad educativa, especialmente en un contexto donde la demanda de plazas de Educación Infantil continúa creciendo, y donde es esencial garantizar la atención especializada a los estudiantes que requieren apoyo adicional.