Melilla arranca el curso escolar 25/26 con más de 23.000 alumnos y 1.800 docentes

Melilla ha iniciado este martes el curso escolar 2025/2026 con más de 23.000 alumnos y alrededor de 1.800 docentes repartidos en todas las etapas educativas. El acto de inauguración se ha celebrado en el CEIP Hipódromo, donde han acudido la delegada del Gobierno, Sabrina Moh, la directora provincial de Educación, Elena Fernández Treviño, y el director del centro, Juan José Montañés Ruiz. Tras las intervenciones, las autoridades han recorrido algunas aulas y han compartido unos minutos con los niños en su primer día de colegio.

La delegada ha agradecido al director del centro “este recibimiento y esta acogida, y sobre todo la predisposición que tiene siempre con la Delegación de Gobierno y la Dirección Provincial para poder trabajar de manera conjunta y coordinada en todas esas actuaciones y actividades que repercuten siempre positivamente en este centro”.

Moh ha estado acompañada también por la directora provincial y su equipo. Desde allí ha felicitado a toda la comunidad educativa. “A todo el profesorado, al personal no docente, a los papis, a las mamis, a todo el alumnado por este inicio de curso y desde aquí desear que todos y todas tengan no solo un buen inicio, sino un buen desarrollo de este curso académico 2025-2026”.

La delegada ha recordado que Melilla cuenta este curso con “23.000 alumnos y alumnas de todas las etapas”, un volumen que consideró “importantísimo” y que justifica la apertura de nuevos centros. “Como ya hiciéramos con el Encarna León o con el Virgen de la Victoria, la Escuela Oficial de Idiomas, el Centro de Adultos, el Conservatorio y también los nuevos proyectos que tenemos en mente”, enumeró. También ha subrayado el aumento del profesorado. “Se traduce en alrededor de 1.800 docentes en nuestra ciudad. Como pueden ver, una cifra importante para seguir con ese objetivo de mejorar la educación y especialmente la educación pública en nuestra ciudad. No solamente para ese cambio de sociedad, sino también como una herramienta para la igualdad de oportunidades”.

Moh ha cerrado su discurso como lo empezó, felicitando a los distintos sectores implicados. “Sobre todo a nuestro alumnado que hoy empieza el cole. Que lo haga con entusiasmo, con ilusión, porque seguro que los profes van a atenderlo con el mismo entusiasmo que lo hacen siempre y que este año va a desarrollarse el curso, pues como siempre. Cargado de retos, cargado de actividades y sobre todo cargado de mucho compromiso para seguir mejorando la calidad educativa en nuestra ciudad”.

Datos por etapas

La directora provincial, Elena Fernández Treviño, ha agradecido al centro su acogida y ha puesto el acento en la planificación previa al inicio de las clases. “Llegamos aquí con un esfuerzo importante de toda la comunidad educativa en cuanto a la gestión y a la planificación del curso escolar que ya comienza a finales del curso pasado y que dura gran parte del verano y que ahora en septiembre se plasma”, ha explicado.

La responsable de Educación ha recordado que se ha trabajado de forma coordinada con el Ministerio y ha destacado que parte de ese trabajo ha consistido en atender demandas históricas del sector. “Es verdad que hemos ido trabajando, aumentando algunas de esas demandas, escuchando y respondiendo. Algunas son históricas y tienen un mapa de ruta claro con objetivos que nos ponemos en los próximos años”, dijo.

Fernández Treviño ha ofrecido un desglose de alumnado por etapas. “En el segundo ciclo de educación infantil hay unos 2.600 alumnos. Estamos hablando en primaria de unos 7.100, en secundaria tendremos aproximadamente unos 5.600 y en bachillerato unos 1.600. Tenemos unos 3.000 en formación profesional. En los dos cuatrimestres de la educación de personas adultas hay 900 alumnos por cuatrimestre. Y en el conservatorio tendremos aproximadamente una horquilla de 290”.

Sobre el personal docente, ha detallado que “ahora mismo estamos en unos 1.800, pero se aumentarán hasta 2.000 con algunos programas”. A estas cifras se suma el proceso de estabilización y el último proceso selectivo. “No se había hecho en la horquilla de los ocho últimos años. Unido al proceso de estabilización hay muchos docentes que han consolidado sus plazas y que están trabajando en nuestra ciudad y además unos 500 a los que se ha llamado por la primera y la segunda adjudicación por interinidad”, explicó.

La directora provincial ha cerrado su intervención deseando ánimo a los profesores. “Mucho ánimo para todos los equipos directivos y enhorabuena por ese trabajo que hace todo el sector docente y la comunidad educativa en general”.

El director del CEIP Hipódromo, Juan José Montañés Ruiz, ha intervenido  para dar la bienvenida a las autoridades y a la comunidad educativa. “Empezamos con mucha ilusión, como todos los años. Nuestra comunidad educativa simple y llanamente aboga porque, como ha dicho el Gobierno y la directora provincial, recibimos personal e intentamos ofrecer el servicio que cada uno de los miembros de nuestra comunidad educativa necesita”.

Montañés ha explicado que su centro mantiene las puertas abiertas también en verano gracias a los planes de empleo. “Queremos que el centro educativo público esté siempre abierto. De hecho este verano lo hemos estado a través de los personales de planes de empleo y ofrecer el servicio que tanto algunos niños y niñas con sus circunstancias especiales y características distintas necesitan”.

El director ha añadido que la función de la escuela pública no se limita al alumnado. “Entendemos desde aquí que la escuela pública no debe solamente abordar el servicio a los niños y  niñas, sino también a sus familias y al profesorado”.

Montañés ha concluido con un mensaje de confianza en el trabajo de este curso. “Afrontamos este curso con el personal que vamos a recibir con mucha ilusión y esperemos que al final del curso tengamos los resultados que todos queremos”.

Tras las intervenciones, las autoridades han recorrido algunas aulas del centro, donde han conversado con los niños y niñas en su primer día de clase. El recorrido ha permitido observar el ambiente del arranque del curso y el funcionamiento de las aulas en una jornada en la que más de 23.000 estudiantes de la ciudad retomaron su actividad académica sin ningún incidente.