La próxima semana arrancan dos cursos de emprendimiento gratuitos

La próxima semana arrancan en Melilla dos cursos de formación de emprendimiento de Incyde para dos perfiles profesionales que actualmente están en auge: el turismo y los videojuegos. Ambos cursos son completamente gratuitos, inician el próximo 15 de abril y tendrán una duración de siete semanas.

El primero es un programa de Creación y Consolidación Empresarial de Turismo Sostenible de carácter presencial. Está dirigido a empresarios, autónomos y emprendedores del sector turístico, pero también a aquellas personas que quieran introducirse en este campo con su propia empresa. Por lo que, en definitiva, el curso se conforma como una oportunidad para especializarse en el turismo sostenible.

El segundo se trata de un programa de Emprendimiento en Videojuegos, que será presencial y online. Esta vez el curso está dirigida a la población más joven de la ciudad autónoma que se encuentran actualmente desempleados y quieran formarse en un área como esta, cada vez más en auge y con mucha demanda laboral. Se trata de una formación muy novedosa para la inserción laboral en este sector, que cuenta con una alto porcentaje de empleabilidad en sus perfiles profesionales.

Ambos cursos comienzan el próximo lunes 15 de abril y tendrán una duración de siete semanas, concluyendo el 24 de mayo. Los interesados pueden realizar sus inscripciones rellenando el formulario que encontrarán en la página web incyde.org.

En ambos programas la primera semana estará dedicada a encuentros profesionales entre profesores y alumnos. La parte de formación comenzará durante la segunda semana, es decir, a partir del 22 de abril. Las dos formaciones cuentan, además, con un asesoramiento especializado. La tercera sesión estará dedicada al mentoring y al seguimiento de los alumnos y sus proyectos.

La Administración local asegura que el modelo educativo que está siguiendo Incyde en sus formaciones está "contrastado" y "dando rendimiento", por lo que ambos cursos suponen una "buena oportunidad" para los perfiles formativos.