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La disciplina de Educación de la UGR, entre las 100 primeras en el ránking de Shanghái

Para el Campus de Melilla, el reconocimiento supone incrementar la calidad de los títulos y facilitar las ayudas tanto al alumnado como al profesorado

Los estudios del área de Educación que componen la oferta formativa de la Universidad de Granada (UGR), entre los que se encuentran las titulaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla, forman parte de la clasificación Top100 mundial del prestigioso Global Ranking of Academic Subjects (GRAS) del Ranking de Shanghái, que vuelve a situar a la UGR en puestos de liderazgo en su edición 2025.

Este ranking, que realiza una clasificación en 57 ámbitos o disciplinas de las instituciones de educación superior de todo el mundo, ofrece unos resultados magníficos para la UGR, que consolida su posición de liderazgo en España y Andalucía en todos los ámbitos, además de conseguir esa posición en el panorama internacional en algunas disciplinas.

Y la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte contribuye a ello porque, como explica la decana, Lucía Herrera, los títulos de Educación Infantil y Educación Primaria se imparten en los centros de Granada, Ceuta, Melilla y la Inmaculada y el de Educación Social, en los tres primeros.

Entre los responsables de todos los campus se tienen que poner de acuerdo para asuntos como la red de estudios o el sistema de garantía de la calidad y el título que obtiene el alumno es exactamente el mismo.

La Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla transmite su enhorabuena a todo el personal que hace posible alcanzar la excelencia con su esfuerzo dedicado a los grados en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Social y el doble grado en Educación Primaria y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

Para la Facultad, posicionarse entre las 100 primeras en el ámbito de la educación en esta clasificación, para Herrera, incrementa la calidad de los títulos y facilita las ayudas que se conceden tanto al alumnado como al profesorado en el ámbito internacional, porque estas siempre recaen entre las universidades más reconocidas.

Para el profesorado, la decana cree, además, que es “perfecto”, porque se aumenta el “atractivo” de los títulos de Educación para desarrollar proyectos, estancias de investigación y estancias académicas, entre otros. “Así que sí implica y mucho”, añade.

En concreto, la universidad granadina se sitúa entre las 100 mejores universidades del mundo en seis ámbitos de conocimiento, como son Educación, Matemáticas, Ingeniería y Ciencias de la Computación, Inteligencia Artificial, Odontología y Turismo.

Esto es también importante teniendo en cuanta que el ranking de Shanghai es el más importante, ya que todo el mundo lo tiene en cuenta a la hora de ver cómo se clasifica una universidad para hacer estancias de investigación o proyectos en redes.

La Clasificación Académica de las Universidades del Mundo (en inglés: Academic Ranking of World Universities, ARWU), también conocido como Clasificación de Shanghái (Shanghai Ranking), es así una de las clasificaciones universitarias más conocidas mundialmente. Se trata de un listado recopilado por un grupo de especialistas de la Universidad Jiao Tong de Shanghái (China), para valorar la calidad de las 1.000 mejores universidades del mundo.

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