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El IES Rusadir celebra una Jornada de Convivencia olímpica

El evento, seña de identidad del instituto, se ha centrado en esta ocasión en los Juegos Olímpicos y en los valores que estos representan

El IES Rusadir celebró el pasado viernes su ya tradicional Jornada de Convivencia inspirada, en esta ocasión, en los Juegos Olímpicos. Se organizaron más de treinta talleres que movilizaron a todos los profesores y alumnos a lo largo de la mañana. El evento finalizó con la lectura de un manifiesto y con un acto de clausura en el que se hizo un reconocimiento a los ganadores de distintas actividades.

Se organizaron un total de treinta y cinco talleres por los que fueron pasando los alumnos a lo largo de la mañana y en los que ha estado implicada toda la comunidad educativa. Además de los profesores, muchos de los alumnos, sobre todo los de los cursos superiores, se implican en el propio diseño y organización de talleres. Sin embargo, como en cada edición, no solo ha participado el personal del centro, sino que distintos agentes externos han colaborado en la Jornada. Es el caso de las ONG Movimiento por la Paz, la Fundación Mensajeros de la Paz, el Programa MUS-E, la Federación Melillense de Ciclismo, la ONCE, Melilla Clicks y antiguos alumnos y profesores.

Además, visitaron el centro sendos grupos de los CEIP Juan Caro y Mediterráneo. Los alumnos pudieron disfrutar de algunos talleres al tiempo que conocieron de primera mano las instalaciones del instituto al que acudirán en un futuro próximo.

Han estado especialmente implicados en la organización de la Jornada los Departamentos de Instalación y Mantenimiento, que, entre otras cosas, han construido un pebetero en la entrada del instituto, así como un futbolín humano; y el Departamento de Educación Física, puesto que la temática así lo demandaba.

La Jornada concluyó con una magnífica clausura que incluyó varias acciones. Por un lado, una alumna de Bachillerato hizo lectura de un manifiesto en el que se destacaban los valores de convivencia inspirados en el espíritu olímpico. Por otro lado, el director del centro, Miguel Ángel López, realizó un reconocimiento a los distintos ganadores en las competiciones organizadas en torno a la Jornada de Convivencia. Y, por último, como viene siendo habitual, los alumnos integrantes de Arte Rusadir realizaron un baile como colofón final.

Seña de identidad

La Jornada de Convivencia es una de las señas de identidad del centro, y un acontecimiento que toda la comunidad educativa espera cada año con expectación. Los talleres tienen un carácter no solo didáctico y divulgativo, sino también lúdico. La finalidad es, por un lado, la mejora de la convivencia y del sistema de relaciones interpersonales entre todos los miembros de la comunidad educativa —de ahí su nombre—. Y, por otro lado, poner en valor la importancia del instituto como un espacio compartido de enseñanza y aprendizaje.

Con el tema seleccionado este año se pretenden estimular los valores derivados del espíritu olímpico. Según la Carta Olímpica, el espíritu olímpico se expresa como “una filosofía de vida, que exalta y combina en un conjunto armónico las cualidades del cuerpo, la voluntad y el espíritu”. Por ello, asociar deporte con cultura y formación se pretende crear un estilo de vida basado en la alegría del esfuerzo, el valor educativo del buen ejemplo, la responsabilidad social y el respeto por los principios éticos fundamentales universales.

Cabe destacar que este evento no es una actuación aislada, sino que forma parte de las actividades programadas dentro del Plan Anual de Mejora de Convivencia del centro. El proyecto en sentido amplio traspasa la fecha concreta de celebración. A lo largo de todo el curso se plantean y desarrollan numerosas acciones didácticas que permiten aprovechar al máximo las posibilidades pedagógicas que posee el tema seleccionado. Es decir, antes de la Jornada de Convivencia los alumnos han trabajado distintos contenidos relacionados con la misma para conseguir entre el alumnado un conocimiento lo más amplio posible del tema en todos sus aspectos y se intenta la concienciación general sobre la importancia del mismo.

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