El IES Leopoldo Queipo participa en un proyecto educativo sobre diversidad medioambiental

La semana pasada, el alumnado del IES Leopoldo Queipo junto a tres profesores se desplazaron a Monforte de Lemos (Lugo) para participar, junto al alumnado y profesorado del IES A Pínguela y del IES Valle del Segura de Blanca (Murcia), en una semana de experiencias y aprendizajes. Estas actividades se encuadran en el proyecto de Agrupaciones de Centros Educativos, promovida por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPyD), con el título de 'Diversidad medioambiental como herramienta educativa para el fomento de la educación ecosostenible en centros educativos de nuestras comunidades/ciudades autónomas'. El primer encuentro entre los tres centros educativos se realizó en Melilla en el mes de febrero y durante la estancia del alumnado y profesorado del IES A Pinguela y del IES Valla del Segura disfrutaron de la ciudad autónoma y realizaron visitas relacionadas con la sostenibilidad.

Gracias a este proyecto tuvieron la oportunidad de conocer, en Monforte de Lemos, las instalaciones del IES A Pinguela, incluido su Planetario Matías Vázquez, la historia del lugar, el proceso de elaboración de los vinos en la bodega de Regina Viarum y el museo del Ferrocarril de Galicia. También realizaron una visita al Castro de San Cibrao de Làs, a la ciudad de Ourense y a Santiago de Compostela y accedieron y aprendieron en las centrales hidroeléctricas Belesar I y II.

En la ciudad de Lugo fueron recibidos por José Tomé, presidente de la Diputación Provincial de Lugo y alcalde de Monforte de Lemos, cuya muralla bimilenaria recorrieron y donde también visitaron la Casa Dos Mosaicos.

La semana terminó con una visita a Pontevedra y un recorrido en barco por la ría de Arousa, conociendo el cultivo del mejillón en bateas y disfrutando de una degustación de estos.

El próximo encuentro entre los tres centros educativos será en el mes de febrero en Blanca (Murcia).

La dirección del IES Leopoldo Queipo califica este proyecto de agrupaciones escolares como "una fantástica y enriquecedora oportunidad de convivencia y aprendizaje entre alumnado y profesorado de diferentes lugares del país".