Autismo Melilla y CAM Enrique Soler comparten “Canastas para la Inclusión”

• Niñas y niños de ambas entidades se unirán en unas jornadas de magnífico baloncesto

Este viernes, los jugadores de los equipos base del CAM Enrique Soler y los usuarios de Autismo Melilla, en un rango de edades de 6 a 21 años, han desarrollado la segunda de las dos sesiones de las que constaba “Canastas para la inclusión”, un programa en el que niños sin discapacidad han conocido a niñas y niños con autismo en un ambiente tan lúdico y sano como es el deporte, en concreto el baloncesto. A la par de la educación en valores que, para los jóvenes deportistas del Enrique Soler, supone compartir espacios y juegos con otros niños “diferentes pero iguales”, los usuarios de Autismo Melilla han realizado una actividad saludable e inclusiva y mantenido un primer contacto con este deporte al que, algunos de ellos, aún no había tenido oportunidad de acercarse. Autismo Melilla continúa así su aproximación a los deportes que se practican en nuestra ciudad, tras haber trabajado ya con las Federaciones de Vela, Pádel y Fútbol, con un balance altamente positivo en todas ellas. “Canastas para la inclusión” no pudo empezar este jueves, como estaba previsto, debido a las previsiones de lluvia para las horas en la que se programó la actividad, en las pistas al aire libre del Enrique Soler. La jornada de este viernes se ha desarrollado en el pabellón Miguel Fernández, lugar donde, semanalmente, Autismo Melilla realiza su actividad de deporte adaptado. La asociación local, integrada en la Confederación Autismo España, agradece la sensibilidad y el excelente trato dispensado por los monitores participantes, a la par que valora el adecuado diseño de las actividades, perfectamente adaptadas a las capacidades de sus usuarios.

La colaboración con el colegio, propiedad de la Cooperativa COMAMEL, viene ya desde hace tiempo y, entre otras actuaciones, la asociación pudo mantener sus terapias, mientras su sede estuvo en obras durante varios meses, gracias a la generosa y desinteresada cesión de algunas aulas por parte del citado colegio. Al respecto, existen varios proyectos para continuar esta colaboración, que se concretarán en breve.