Aulas Culturales para Mayores celebra su fin de curso en el Teatro Kursaal

El festival reúne a unos 150 participantes de distintas disciplinas como teatro, música, baile y actividades de bienestar, en una jornada marcada por las exhibiciones del alumnado

El Teatro Kursaal ha acogido este martes, a partir de las 18:00 horas, la celebración del festival de fin de curso 2025-2026 de Aulas Culturales para Mayores. Una cita ya tradicional que ha reunido a alumnado, profesorado y familiares en una jornada marcada por las exhibiciones artísticas y el anuncio de las próximas obras de mejora en el centro.

La consejera de Cultura, Fadela Mohatar, destacó durante el acto la dimensión que ha alcanzado este programa formativo, que supera ya las mil matrículas. “Venimos a celebrar con toda la familia de Aulas Culturales para Mayores, la inmensa familia que forman su alumnado y todo el profesorado entusiasta y entregado a lo largo de todo el curso escolar”, señaló.

El festival contó con la participación de unas 150 personas pertenecientes a distintas disciplinas impartidas en el centro. Sobre el escenario se sucedieron actuaciones de teatro, coro, piano y baile español, además de exhibiciones vinculadas a las actividades de bienestar y salud, entre ellas batuca, yoga, tonificación, tai chi, gimnasia y zumba.

Mohatar subrayó el esfuerzo realizado tanto por el alumnado como por los docentes para preparar esta cita de final de curso. “No queda nadie que no vaya a demostrar ahora, con una exhibición y un trabajo muy preparado entre alumnado y profesorado, esos resultados”, afirmó. La consejera comparó además este tipo de festivales con los tradicionales actos de fin de curso escolares, asegurando que para Aulas Culturales “también es un día muy especial”.

La responsable de Cultura explicó igualmente por qué la clausura del curso se ha adelantado a mediados de mayo. Según indicó, la Ciudad Autónoma iniciará próximamente una importante actuación de rehabilitación en el edificio, con una inversión cercana a los 250.000 euros.

Entre los trabajos previstos se encuentran actuaciones en la cubierta para mejorar la impermeabilización, reparaciones en la fachada, la rampa de acceso y las barandillas, además de intervenciones en distintos espacios interiores que presentaban desperfectos acumulados desde hace años.

“Ya habíamos licitado la obra y vamos a mejorar el espacio con esas reparaciones que se precisaban”, manifestó Mohatar, quien añadió que tanto el adelanto del cierre del curso como el posible retraso del inicio del siguiente responden a la necesidad de ejecutar estas actuaciones con mayor margen durante el verano.

La consejera reconoció que el alumnado ya ha sido informado de esta situación y pidió comprensión ante unas obras que considera necesarias para mejorar la seguridad y la comodidad del edificio. “Tenemos que tener en cuenta que es por un bien mayor para poder estar todos más cómodos y más seguros”, apuntó.

Preguntada sobre la posibilidad de buscar una ubicación alternativa si las obras no finalizan a tiempo para el próximo curso, Mohatar admitió las dificultades logísticas que supondría trasladar la actividad de un centro que supera el millar de inscripciones.

“Difícilmente podríamos reubicarles en otro punto”, señaló. Según explicó, ya se estudiaron distintas posibilidades para adelantar el cierre de las clases, aunque finalmente se descartaron debido al elevado número de alumnos y alumnas. En cualquier caso, aseguró que, si fuese necesario retrasar el inicio del próximo curso, la Consejería lo anunciará con suficiente antelación.

En cuanto a las novedades previstas para el próximo año académico, Mohatar indicó que las futuras incorporaciones dependerán, como viene siendo habitual, de la demanda del alumnado. La consejera destacó el interés creciente por las disciplinas relacionadas con el bienestar, la salud y las enseñanzas artísticas, aunque evitó concretar nuevas incorporaciones antes de la evaluación final del curso.

Por su parte, la directora del centro explicó que al finalizar cada curso se realiza una valoración general para detectar las necesidades y propuestas del alumnado.

“Vemos cuáles son las disciplinas que pueden tener demanda para el próximo curso y con esa evaluación se presenta a la Consejería”, indicó. Además, agradeció la receptividad de la Consejería de Cultura ante las propuestas planteadas desde el centro.

La directora recordó que este año ya se han introducido algunas mejoras solicitadas por los estudiantes, como el refuerzo de las clases de piano o la incorporación de actividades como yoga y tai chi. También destacó la renovación del mobiliario en buena parte de las aulas y el esfuerzo continuo por adaptar la oferta formativa a las inquietudes del alumnado.

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